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说完例行公事的五个分句,那腔调就破了功,跟学校一样成了躺平的架势。
“校服等会叫人给你带过去,上学不强制穿,反正强制了也没人听。”
“饭卡有三百块,开学后才能用,暑假食堂师傅不上班啦。”
“这两天不用教材,学期你的书跟同学一起,还有什么不懂的去问林老师就行。哦对——”
王主任一指旁边那位年轻老师,“这就系林老师,你的班主任。”
林老师自己都没料到会在这个节骨眼被cue到,条件反射地露出个惊讶而不失礼貌的微笑,周渝也微笑回去,算是认识了。
“对了,听说你只会讲普通话?”王主任又问。
“嗯。”周渝点点头。
“不懂粤语会有点麻烦……”王主任嘟囔了句,“没关系,你先随便听听,呆一段时间就懂了。”
周渝愣了愣,很想追问王主任这句随便听听是什么意思。
但王主任直接转到下一个话题,把他的问题全噎回了肚子里。
“看了下,你成绩在我们学校能进实验班,可惜成绩单交的太晚,已经把你做进普通班系统去了,你先随便跟着学学。”王主任清了清嗓子,“我们学校有规定,期末考试普通班第一能升实验班,加油!”
周渝:“……”
您倒真是挺随便的。
不过他其实不太在乎普通班还是实验班,至于期末考试——按他爸那风格,他能不能呆到期末还不一定呢。
“行了。”王主任洒脱地一挥手,冲班主任讲了两句粤语,反应过来又换成普通话,“你带他去班上吧。”
。
周渝跟在林老师身边,肩并肩地走。
他转学次数两只手都数不过来,经历过很多老师,也总结出一点经验:
老到的教师会在这段路上和他攀谈几句,内容相差无几,像种约定俗成的破冰话术。
但林老师并没掌握这种话术,很显然他非常年轻也没什么经验,这段路走起来,更像是两个社恐的自我战胜之旅。
从办公室出来又下到二楼半,林老师终于攒满了技能条,主动问他:“你来这边多久了?”
“今天刚好第四天。”周渝回答。
“还适应吗?”林老师问。
“还好。”周渝说,感觉自己有点冷淡,他又额外笑了笑表示友好。
“那就好。”林老师也笑了笑。
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林老师换了话题:“我看了你成绩单,你很优秀啊,考试一直都是年级第一?”
“嗯,不过有运气成分。”周渝本来想谦虚一下,但是人家老师都把排名点出来了,再谦虚就没意思。
“但是你高一一年换了四个学校,还在四个城市,而且不懂粤语就来我们这里……”林老师斟酌了下,问道,“介意我问问原因吗?”
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