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  穿着黑色西装的老徐站在讲台上，叮嘱底下的同学：“等会大家回答问题的时候尽量不要涉及太多高数知识哈，这个课是拿给其他中学的人看的。”

  下面的人齐声应好。

  老徐朝末尾的技术人员比了个“ok”的手势，开始用普通话讲课。

  还真别说，音吐词都比上学期标准了不少。

  但相应地，老徐现在的普通话也失去之前那种一听就让人忘却烦恼的魔力了。

  万芥舒开始小小地怀念起上学期数学课*T的快乐源泉。

  这节录播示范课讲的内容还算简单，立体几何，高考大题一贯放在送分的位置。落在选填末端时可能会有点小难度。

  所以老徐举的例子都是选填题。

  万芥舒本以为这节课不会再被班上大佬炫技了。

  没成想，十分钟后——

  老徐抛出一道例题。

  数学课代表踊跃言，用三阶行列式快求解平面的法向量。

  小万同学一边感慨自己太天真，一边掏出包里的线性代数。等她好不容易翻到相应位置，徐老已经跳到下一题了。

  万芥舒的眼泪差点落下来。

  可恶！回家又得熬夜啃教材了。

  录播课好不容易在大佬们的花式炫技中落下帷幕，小万同学瘫了身子，趴在桌子上。

  她真傻，真的。她就不该对大佬们口中的“简单”抱有任何不切实际的幻想。

  但是没关系，万芥舒已经是名成熟的一中学生了，她现在完全接受了自己是来人间凑数的这个事实。趴了一分钟就重振作起来，收拾好书包，跟着尹赵二人往外走。

  万芥舒双手拉着书包的两条袋子，歪着脑袋问旁边的人：“其他高中的教学模式是啥样的呀？”

  尹见素想了想，回答她：“教育资源好点的学校可能跟我们差不多，讲课的度和难度都偏高。差点的学校里，同一个知识点可能要来回讲好几遍，缺乏系统的解题思路和技巧。”

  一个略显残酷，但真实存在的现状。

  赵珂宁则双手环胸，抬了抬下巴，补充：“可咱一中也不光是靠教学资源堆起来的嘛，毕竟全省最牛逼的生源都往这跑。这是正反馈。”

  小万听到赵姐傲慢的言，捂嘴笑起来：“三中和外国语的人听到这话会不高兴的吧？”

  “但咱就是省内——哦不，在周边几个省，咱都是扛把子。”赵爷拍了拍她的肩：“有点底气。”

  万芥舒从善如流地点点头。

  *

  周五班会课，高一年级各班组织班级合照拍摄。

  胡梓彬和体育委员整好队，去办公室叫来老徐。

  时隔两天，老徐又穿上了他那套不太合身的黑色西装，头也精心打理过。

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