第44章 英语辅导课（第3页）

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“学英语就是这么简单。”

“词汇加语法加朗读，就等于简单的英语。”

“我靠，学英语还这样学法。”

“早这样学，我早就考1oo分了。”

“英语可是15o分。”

“说1oo分那不就是满分，小时候的1oo分，多么令人怀念。”

“别在这瞎逼逼，认真听孙老师讲。”

孙明波继续：“有的同学背单词，照着单词表来背诵，有的同学用联想法，有的同学用举例法。”

“这些方法不是不好，而不是最有效的背诵记忆单词方法。”

“我们背单词的目的是什么？不就是要会读会写会听会用。”

“但你只单纯的去记忆，单词本身。”

“那就是本末倒置，为了记忆而记忆，忘记了单词的功能。”

“还是前面这个句型来跟着我一边朗读句型，一边多背几遍单词。”

同学：“…………。”

朗读到这个单词时就开始背诵单词，然后再继续下面的句型朗读。

“记住的同学有多少？”

同学们刷刷的举起手来。

“好，我们在朗读这几个变换的句型及单词记忆背诵。”

5种句型朗读了几遍过后，周明波接着说道“我们再添加几个单词在这句型里面。”

说着又开始将这5个句型增加了一些单词。

带领着同学像上面一样开始重复的朗读，背诵记单词。

一节课即将过去。

孙明波总结问道：“这些单词都记住的，同学有多少？”

同学们刷刷的举起手来。

“这些句型都记住的，同学有多少？”

同学们又刷刷的举起手来。

“这些句型同学们能背过的有多少？”

同学们再次刷刷的举起手。

“我们这节课记住了2o多个单词及应用，5种句型语法，能够朗读背诵，当然我们也能够听懂了，所以说学习英语一定不能孤立的背单词，背句型，背语法，而是要前后联系起来，综合的来学习，这才是高效的学习方法，所以说学习英语就这么简单。”

“我靠神了，没想到我也能学会这么多。”

“早知道这样学习这么简单，我英语还不得考满分？”

“这单词背的，这语法记得，我再也不是哑巴英语了。”

同学们开始热情的讨论起来。

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