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高二生也不是没有重要考试的。

在高三的高考结束后，高二年级立刻就要进行高中毕业水平考试，从此晋升为准高三，而暑假究竟能放多久也说不定。

文科生们不得已需要捡起丢掉一年的理化生。这对百里颦来说，着实是件不怎么令人高兴的事。

她和孟修交换了文综和理综的笔记。看着阔别已久的公式和实验图，百里颦忍耐着头痛抄写。

李溯坐下时问：“这是什么？”

她实在被折磨得没力气抬头：“最基础的物理笔记。我要赶紧抄下来，然后还给孟修。”

他稍加回忆，想起前两天胡姗似乎也发消息问他需不需要，不过被他拒绝了。

随意扫了眼她在抄的内容，李溯问：“动量守恒也要考？”

百里颦有气无力地反问：“动量守恒是什么？”

“就是你现在在抄的那个。”他回答。

她连自己在抄什么都不知道。

无灵魂的机械式复习罢了。

百里颦总算把笔一扔，认栽似的将额头磕到桌上：“李溯，为什么只有你什么都很擅长啊——”

他坐下来时风轻云淡地反问：“什么？”

“你有什么不擅长的事吗？”

“咳，”李溯像在仔细考虑，他说，“也有的。”

百里颦像终于听到感兴趣的事。她抬起头来，满脸期待地看过去问：“是什么？”

“感觉什么事只要跟你搭上关系，”李溯说，“我就不会太擅长。”

她一顿，倾斜着脸用试探的目光看过去。李溯却没在看她。

“跟你讲题，”他不紧不慢地说下去，“还挺有挫败感的。”

想起当初自己拿着李溯的做题过程问“上面这个是怎么直接变成下面这个”时的情形，百里颦差点没从书包里掏出板砖来。

但李溯随即对她说：“可能因为我只跟你讲过题吧。”

她刚才的不满立即被挡了回去。

“你倒是经常给别人讲。”李溯目不斜视，一边翻着生物课本一边说。

百里颦闷声回答：“那是因为他们问我。”

“我问你的话，你也会跟我讲？”他忽然侧过脸来。

这很重要吗？

百里颦想。

她能帮李溯解答的问题大概只有脑筋急转弯。

结果李溯还真的从自己桌上翻了张卷子出来。

百里颦一看，是上次月考的政治试卷。

她顿时来了兴趣。

毕竟李溯的政治究竟为什么这么差，一直以来都是她心中的未解之谜。

政治大题有许多是要求从材料里寻找答题思路的。对大部分同学而言，主要难点在于将答题思路和知识点联系起来。

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