第33章（第4页）

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玥：《阿长与＜山海经＞》中长妈妈的爱热情、朴素、自然，虽不完美但足以让人感到。你认为作为保姆的长妈妈有哪些让人感动的地方？

珂：先，作为保姆与孩子关系亲密，并没有因为自己身份卑微，而与孩子保持距离。这都是因为她本性善良和对孩子最纯粹的爱。其次，长妈妈会讲故事，而且居然能让小孩子相信她有抵抗枪炮的“神力”，最后一个是她认同、理解孩子的感受，这也是最让人感动的地方，比如在鲁迅近乎绝望的时候，给他带来了朝思暮想的《山海经》。

珂：如果你有一个朝思暮想想要得到的东西而又得不到，忽然有一天有一个人把这个朝思暮想的东西送到了你的面前，你就会体会到鲁迅当年拿到《山海经》时的惊喜与感动。

珂：不过你可能没有机会体会这种惊喜与感动。

玥：为什么？

珂：因为像你这样的小公主，乖宝宝，你父母肯定是对你的要求有求必应，所以你就没有机会体会这种惊喜与感动。

玥：你错了，我朝思暮想想要的东西不是父母想给就能给的。比如我想要像你那样的慷慨激昂、荡气回肠的演讲口才父母能给我吗？我想要像你那样的面对全校千余师生镇定自若，铿锵有力的主持能力父母能给我吗？我还想要你那个全校诗词大会总决赛的冠军奖杯父母能给我吗？

珂：你怎么专挑父母给不了的要啊？你不会向父母要个大汉堡，或者要个肯德基套餐什么的，甚至要个漂亮的新衣服也行啊！

玥：你以为我只会吃穿是吧，我就不能有个崇高的理想？

珂：开玩笑的。你当然可以有崇高的理想，我甚至认定你将来能成为畅销小说作家，最起码也能是个编剧本的剧作家。

玥：我还能成为中国的莎士比亚呢！

玥：你就在这里信口开河吧

珂：不是信口开河，我是认真的。

玥：快别说了，赶紧学习吧！

珂：那好吧，你继续

玥：关于《朝花夕拾》判断下列说法是否正确

玥：《狗·鼠·猫》表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。

珂：正确

玥：《二十四孝图》揭示了封建孝道的虚伪与残酷。

珂：正确

玥：《琐记》《藤野先生》《范爱农》三篇，记述鲁迅远离故乡到南京、日本求学和回国后一段生活的足迹。

珂：正确

玥：《五猖会》记述了作者儿时盼望观看迎神赛会时的急切、兴奋的心情，借此对“正人君子”给予辛辣讽刺。

珂：不正确

珂：《五猖会》揭示了强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。

珂：对“正人君子”给予辛辣的嘲讽的是《无常》

玥：《琐记》中，衍太太看见“我们”吃冰，一定会笑着让“我们”多吃点；还让“我”拿母亲的饰去变卖。鲁迅没有直接批判她，但心中是厌恶她的。

珂：正确

玥：《从百草园到三味书屋》描述了作者儿时在家中百草园玩耍时的乐趣和在三味书屋读书时的乏味。

珂：正确

玥：《从百草园到三味书屋》中“ade，我的蟋蟀们！ade，我的覆盆子们和木莲们！”作者连用两个德语单词，其用意是什么？

珂：增加文章的趣味，表现出儿童的稚气和对百草园的依恋及无可奈何的心境。

玥：有人说《朝花夕拾》包含了作者温馨的回忆与理性的批判。你同意这种说法吗？

珂：同意

玥：温馨的回忆表现在哪里呢？

珂：《从百草园到三味书屋》中雪地捕鸟。《五猖会》中孩子们买一个“吹嘟嘟”，快乐的吹上两天。

玥：理性的批判表现在哪里呢？

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