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  实践课自然要接触机甲了！连简秋也来了点兴。

  她旁边站着陈澄，至于余小灵，大部分时候都没来上课，不知道跑哪去了。

  陈澄表现得十分期待，“小秋，我们要接触机甲了，太好了。”

  他们两仿佛自成了一个圈子，五班其他同学离他们远远的。

  周鑫则一直不爽的瞪着这边，也不知道他眼睛累不累？

  终于——严勇老师踩着上课铃声过来了，他手一招，“跟我过来，去仓库。”

  大家兴奋的窃窃私语。

  “终于可以摸到机甲了。”

  “我还没开过机甲呢。”

  “不知道是什么型号的机甲。”

  可惜，走进仓库以后，让他们大失所望。

  严勇老师把铁门一开，“今天的第一堂实践课，是机甲维修课程，一个合格的后勤兵，必须要懂得如何修理损坏的机甲。”

  摆在他们的面前的，是满满一仓库的破铜烂铁，有的甚至都生锈了！

  没有一个完整的机甲，都是一些断臂残肢，一看就是扔了的不要的那种，别说型号了，都不知道是废弃多久的了。

  同学们响起十分一致的哀嚎，“就这啊。”

  陈澄也有些失望。

  简秋打了个哈欠，又是一节无聊的课，这些废弃的机甲……实在让她没什么兴，何况修理好了，也没有钱赚。

  然而严勇老师并不管他们的不满，自顾自的开始自己的教学，“机甲修理，理论课你们已经上过了，我简单讲述一下常见的问题和解决办法。”然后他就语飞快的拿起一块机甲开始说起来。

  五班学生刚开始还认真再听，慢慢的就有些听不懂了，毕竟他们水平摆在这。

  周鑫感受到大家求救的目光，举起手问，“老师，请问可以再讲一……”

  “闭嘴！我说话的时候不要插。嘴！”严勇老师狠狠瞪了他一眼，然后又开始滔滔不绝。

  周鑫，“……艹！”

  陈澄是好孩子，自然不喜欢这种“听不懂”的状态，当前面的知识听不懂的时候，后面就有些听天书的感觉，他顿时有些着急，看着自己的记，“为什么操控失灵只要检查控制器里的限位器？难道传感器不会造成操控失灵吗？”

  简秋看他一脸纠结的样子，解释道，“老师说的操控失灵是指你出指令抬右脚以后，右下肢会震颤性的抬起，这种失灵基本是限位器的问题，而那种完全失灵，比如指令是右脚，结果抬起的左脚，则有可能是传感器的问题。”

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