第三十章（第3页）

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正常不应该看到图就用三角函数吗？

为什么她反而用的柯西不等式三角形式？

又为什么想到这个解题思路？

她老师竟教过这么用柯西不等式？

近几年高考都没见过这种解法，居然有老师课外扩展如此深？

老师疑惑一个接一个冒出。

仿佛孩童深呼一口气吹出，一个个透明泡泡在空中晃悠。

惊叹于许风迟解题思路之灵活，思维像封闭地下室开门迎光。

老师被震撼得一时说不出话。

原先还觉许风迟是同事家不懂眼色熊孩子。

看到她这两题解题思路，才发现好像是自己误会。

1000块不多挺多，说多其实也不多，都不够她家半个月房租。

只为薅羊毛，同事疯了才会费尽心思想出这般奇特解法。

排除可能情况，剩下那个结果，再不可能，也是事实。

她无声吸气。

那孩子竟真是数学天才？！！！

见老师不说话，家长们误会，转过

头，纷纷笑许风迟。

“丫头，你有两大题步骤全错，好像要和奖金擦肩而过了哦。”

“哈哈哈哈，要不丫头你等等呗？说不准等所有人成绩出来，200块那个奖金还有希望。”

“就是啊。希望小，总比没希望好嘛。”

“…………”

一句接一句。

明面安抚，实际嘲笑。

笑她过度自信，笑她与第一名擦肩而过，笑她想要奖金但很大概率拿不到。

“她没做错。”

收回心神，听到家长们对许风迟奚落，老师缓缓开口。

“步骤虽然与答案不同，但那是因为解题思路不同。没有少步骤，计算过程没错，答案也没错，没有扣分理由。”

“怎么可能！”

最先发现试卷“问题”那家长第一个不服。

一个箭步冲过来。

“放眼全国，高考数学能拿满分的人都屈指可数。那还是2小时！”

“你们宣称试卷难度堪比高考，却不到半小时被做完，还拿满分。这合理吗？”

想到什么，她两眼瞪大，手指老师，眉头紧皱。

“不会这是内幕，想给我们家长施加压力以报班吧？”

老师：……

高估他们了。

他们是想让家长报班，但补习班而已，又不是什么大公司。

真没必要整这么多弯弯道道。

“为什么不可能？大部分人做不到，不代表所有人都做不到。”

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