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  这可能是唯一一个“聪明人”。

  沈6扬拿着药出了门，想了想刚才方易的话，无所谓地笑了笑。

  谢危邯正坐在外面看方易养的一只玄凤鹦鹉，并不逗弄，只是安静地看着。

  鹦鹉歪着头，直勾勾地看着他撑着下巴的手。

  哇，沈6扬感慨，鹦鹉都喜欢谢老师的手，可真是个不纯洁的鹦鹉。

  方大夫怎么养的。

  听见动静，谢危邯偏过头，视线在沈6扬身上关切仔细地逡巡，看他精神了很多后才露出一个温润的笑：“好多了？”

  沈6扬点头，走到他旁边，伸手在笼子外面摆了摆，笑得阳光灿烂：“哈喽，我叫沈6扬，你好。”

  鹦鹉：“==。”

  沈6扬转头看着谢危邯，一本正经地胡说八道：“看它表情，一看就很喜欢我！”

  谢危邯轻笑一声，纵容道：“确实，它从不看我的脸。”

  方易忍无可忍地从诊室出来：“赶紧走，别摧残完我摧残我的鹦鹉！”

  沈6扬见好就收，拿着药和谢危邯一起回了办公室。

  刚进门就听见宗蔚晴说：“定了，下周一月考。”

  沈6扬走到自己办公桌坐下，收好药：“怎么才定，题还没出呢吧？”

  宗蔚晴一直是语文出题老师，闻言揉着太阳穴道：“最近事儿有点多，三天时间紧了点儿，但也能出完了，熬夜吧。”

  沈6扬还挺期待，回头问谢危邯：“谢老师，我们是不是得监考？”

  “嗯，”谢危邯抬眸，猜到他想说什么，眼底含笑，“两人一组。”

  “我们两个也可能一组。”沈6扬一脸期待地笑。

  第二天，第五节物理课。

  沈6扬听了上午有课的老师们抱怨学生状态不好，上课太吵，下午进班前做好了准备。

  一进班，里面的闹哄哄安静了几秒，然后就是更闹的“沈老师好！假期好不好？”。

  沈6扬一一和他们打过招呼，靠在讲台上，伸手往下按了按。

  “不要这么热情，我都害羞了，”沈6扬拿手里的卷子挡了挡脸，等他们笑够了才拿下来，弯着嘴角说：“你们的作业我都看了，做了一些批注，来，詹大课代表下去。”

  詹静妙站起来喊了声“ok”。

  沈6扬趁她的时候，点了几个人名，非常赞赏地看了他们一圈：“这几位同学的正确率是最高的，包括最后一道题，非常有难度，也都各显神通地写出来了。”

  几个学生脸上露出或明显或含蓄的笑，詹静妙很快完，现缺了几张。

  “哦对，”沈6扬拿起自己留下来的几张卷子，嘴角动了动，绷不住乐，“这几个同学呢，比较有代表意义，我将用这件事教你们，写一手好字的重要性。”

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