第四章 九年级下 第二十一节 第十一周学术项目周后几天线下（第1页）

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昨天开始线下教学。

昨天早上，儿子上学之前。

我提醒他：别忘了，把妈妈和你的核酸阴性证明提交给老师，否则你进不了学校呢。

儿子说：你不用告诉我的，谁知道是啥情况呢？我要是进了学校了呢？

我说：我就是提醒你，是我操心。

后来我就说别的事情了，不想他又在此事上纠缠太久。

出门前，我照例说“祝你顺利！”

儿子关门前，说了句“已经不顺利了”，他是笑着说的，我都不知道是啥意思。

过了没多久，我听到儿子回来开门的声音。

“咋啦？”

“没带手机！”

“好吧！”

这次出门，儿子又说了句“今天一点儿都不顺利！”

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如果儿子出门前听了我的话，提交一下证明，也许他就不会不带手机。

但是，我的话都是多余的，就像他说的“你不用提醒我的”。

这就是这个青春期孩子的特点吧，向父母证明“不需要你们，我可以！”

好吧，那就你能吧，只要你自己接受后果就行。

所以，我尽量少提醒，少操心，让他自己去现，原来父母的话有的时候也是有道理的，可能那个时候他就需要我们提醒他了。

重点是我们自己，忍住了，不要提醒哦！

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昨晚儿子也挺早回来了，这周项目周，没有作业，都是准备项目的东西，于是儿子都没有参加晚自习，而是在家里准备。

正好我出去跑步，因为没有带眼镜，所以我没有看到他，而他远远地在路上看到了我，很大方地和我打招呼“hi，老妈，干啥去？”

我说“跑步去！”

儿子说，“好，你不要往学校那边跑啊！”

我说，“我准备从前面那条路跑。”

儿子又问，“那你怎么回来？”

我说，“原路返回呀！”

儿子说，“好吧！”

儿子好像是和我确认，我不要往学校那边跑，别让他的同校同学看到我。

没关系，我也不在乎。

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