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“妹子，你有点飘啊！”

6离眉头一挑，“骄兵必败！这一次，你输定了。”

“是么？”

刘沁朝6离看了一眼，眼中带着几分期待，“考场之上，一决高下，看看谁更技高一筹。”

“正有此意！”

6离扬了扬手中握着的水性，“走吧，我们进考场。”

两人一路交谈，一起走进了考场。

第一堂考试是语文。

试卷下，6离拿起试卷看了一遍，心头只有一个感觉，那就是……简单。

字词读音，多义词释义，默写填空，作者背景，这些靠记忆力就能解决的问题，完全不在话下。

其他那些“修辞”、“语法”、“病句”之类的题目，也对6离毫无难度。

阅读理解稍微要动一下脑筋，却也没什么难度。本质上，阅读理解就是“读了这段话，你是怎么理解的”。

一路唰唰唰的写下来，6离很快就做完了前面的基础部分，只剩下最后一题——作文。

作文题目是：你眼中的雨城。自选角度，自拟题目，除诗歌外体裁不限，写一篇不少于8oo字的作文。

这篇作文很好写，写出高分也不难。难的是……怎么写出比刘沁更高分的作文。

这一次期中考试，是6离跟刘沁的第三次对决。虽然不是什么大不了的事，但是6离心里还是想赢的。

6离估计，除了语文之外，其他课程很难拉开差距。刘沁认真起来，真的是能考满分的存在。胜负的关键，很可能就在这一篇作文上。

作文这东西，没有标准答案。文章的好坏，得分的高低，并没有唯一的标准。

如果6离和刘沁的作文差不多，哪一篇得分更高，这就取决于阅卷老师的主观感受了。

所以……写文章之前，还要揣摩阅卷老师？

6离手里转动着水性，脑海里却在揣摩语文老师的喜好。

教语文的是高雯老师，这个女老师喜好文学，好像加入过文联还是作协，似乎还在雨城“青衣江”杂志上表过不少散文诗歌。

所以……高老师似乎有点文青？

想到这里，6离略一沉吟，提写下了作文标题：“雨城旧事”。

这种略带乡土气息的抒情散文，高老师应该会感兴吧？

第o22章下如神，挥洒自如

期中考试一共两天。

今天上午考两堂，语文之后，下一堂是历史。下午考数学和地理。

语文考试12o分钟。6离不到6o分钟就做完了所有题目。

有“过目不忘”的能力在，也用不着再去检查了，每一个题目都记得一清二楚。

心头暗暗回顾了一遍，没有现任何错误，甚至连作文里面的标点符号都没打错。

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