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顾栖川察觉到6盏额头上不知不觉已经出了一层细密的汗。
“6老师,我来帮你。”
他举手示意了一下,而后起身往讲台上走。
6盏听到这道熟悉的声音还愣了一下,看到人走到面前才确信自己没看错。
他小声问:“你…你怎么来这里了?”
“我来上课啊。”
顾栖川拿过鼠标,6盏主动给他让了位置,他用左手扶着讲桌,稍稍放松了被迫挺直的腰背,目光原本关注着电脑屏幕,渐渐地就落在了顾栖川灵活摆弄鼠标的那只骨节分明的手上,又顺着手臂上移到他刀刻斧凿的侧脸。
学建筑的大多都有美术基础,只在短短五秒内,6盏就有种想将这张侧脸搬进自己素描本的冲动。
“好了。”
投影仪成功投出了ppT。
顾栖川提醒他:“你刚刚忘记开摄像头权限了。”
6盏回过神来,说:“谢谢…下课的时候,来找我一下。”
顾栖川看着他的眼睛,笑着答应了。
他回到了自己的座位上。
学生们见屏幕恢复正常,也主动安静下来,准备上课。
6盏调整了一下自己的状态,抽出一本名单册,一边翻看一边说:“我拿到的名单是选课结束后的正式名单,这学期我们班上一共有12o位同学,一个一个点名太浪费时间了,因此依然采取抽问和平时作业的上交情况作为平时分的一个标准。”
他翻到了最后一页,一眼瞥到了那个熟悉的名字:顾栖雅——舞蹈学院芭蕾舞系。
又看了一眼坐在第一排的顾栖川,对方察觉到他探寻的目光,还挑了挑眉,眼里含着明晃晃的笑意。
6盏大概知道是怎么回事了。
两节课,算上中间可以忽略不计的十分钟休息时间,一共1oo分钟,这1oo分钟里,顾栖川坐在前排,一心二用,耳朵用来听6老师的谆谆教诲,听他讲中外建筑的不同和相通,眼睛则只用来欣赏6盏这个人,在他眼里,投影出来的著名建筑甚至比不上6盏眨眨眼和摸摸鼻子的小动作更具观赏价值。
他的目光寸步不离6盏,所以才能注意到,6盏板书时,微微有些颤的右手,还有他时不时撑上腰背或扶着讲桌的细微动作,额头上的汗珠更是没有消下去。
顾栖川原先以为他是因为电脑的问题而着急出汗,现在看来,是另有原因了。
好不容易等到第二节下课铃响,顾栖川收拾书本的功夫间,已经有四五位学生涌上去围着6盏了,有几个是去拷课件的,还有几个胆子大的女生,直接问老师要微信了。
顾栖川一时半会还真挤不进这个小小的包围圈,好在中间的休息时间最多2o分钟,这帮小孩还要忙着去赶下一节大课。
他也就等了1o分钟,6盏身边的学生就散尽了,这会儿,小顾总才蹿到6盏眼前,调皮地喊他:“6老师。”
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