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&1dquo;你们不要耍赖皮。”卢心尧听上去有点清冷，是他一贯给人的感觉，&1dquo;谁是5号，谁是6号？”
&1dquo;我是5号。”诺恩的声音像是从牙缝里挤出来的。
&1dquo;6号。”费奇晃了晃他的牌。
于是诺恩被迫深情地握着费奇的手，一开始他想着赶紧把台词念完就算完成了任务，可是卢心尧说他们这样子看上去太敷衍了，要求他们重来。诺恩只好牵着费奇的手，说一句都要别开一下脸，以免被自己要说的台词和费奇那张脸恶心到。
费奇也不算好受，按照《泰坦尼克号》的剧情，他得依依不舍地看着诺恩，怎么看怎么不对劲，更何况旁边还有围观的同学，他明明应该往下看，却不自然地仰头。
这一两分钟好像有一辈子那么长，诺恩说台词的时候像对着仇人，恨不得扒了费奇的皮似的；费奇看他也不像恋人，臭着脸，从上往下看诺恩，好像是对着仆人。
诺恩一屁股坐回来，故意撞了一下卢心尧，卢心尧笑他小心眼，特地往旁边挪了挪。
&1dquo;哈哈哈哈哈哈哈哈哈！”诺恩大笑，&1dquo;终于轮到我了！”他手里的正是国王牌。
&1dquo;3号抱着2号在大厅走一圈。”
费奇把牌往桌子上一摔，拉长了脸，&1dquo;怎么又是我！”
&1dquo;那谁是2号。”诺恩追问。
&1dquo;是我。”卢心尧冷着脸回答。
诺恩刚刚有点愧疚之心，又想起来上局就是好友整的自己，不肯修改惩罚内容。卢心尧扭头瞪了他一眼，走到费奇面前。
他回头问：&1dquo;背，可以吗？”
诺恩得意地说：&1dquo;当然不行。”
费奇知道是个卢心尧反倒没怎么紧张，他拍了拍胳膊上的肌肉，对卢心尧说：&1dquo;我能抱得起你。”然后以卢心尧都没反应过来的度把他抱起来了，费奇抱人没有经验，卢心尧感觉自己马上就要摔下去了，急忙伸手去抓他的衣服。
费奇就像抱着个橄榄球似的大步往前走，卢心尧全心全意关注会不会摔下去，他们都太过于专注以至于没有现老师出现在了餐厅门口。她刚好过来看看这帮小朋友是不是还在这里玩桌游，她们的人物就是隔一段时间来确认学生的安全。
在她走进来的时候，刚好看到费奇的背影，她对于每个学生都很熟悉，然后她便看到了一点点飘起来的丝，在光线下看上去是很浅的金色，她便误以为是个女孩。
&1dquo;费奇，快把她放下来，很不安全。”
费奇僵住了。
卢心尧也僵住了。
一时之间，两个人也不知道要不要回头，就定在那里一动不动，如同被美杜莎注视过变成了石像。诺恩他们几个大笑，老师不明所以。
卢心尧挣开费奇的胳膊，跳下来，解释道：&1dquo;老师，我们在做游戏。”他无奈地抚了一下额头，被认成女孩子让他感觉很尴尬。
这下轮到老师尴尬了，她结巴道：&1dquo;啊&he11ip;&he11ip;你们继续。”诺恩他们笑得前仰后合。
阿姆斯特丹国际化程度很高，当地人基本都会英语，再加上这群小孩都出身优越，人均会说两三种语言，和本地人沟通完全没有障碍。外出活动的主题还是游学，老师带着他们去著名的景点走了一圈，包括荷兰国立博物馆、梵高博物馆和安妮之家，还请了讲解给他们讲述背后的故事。
卢心尧很珍惜这样的机会，能够让他走出封闭的屋子的时刻，他都心怀感恩，所以他非常细致地观看了每一个展品下面的文字注释，试图去感受作品背后的含义，有时候也会为所传达的情绪所触动，用手虚虚按在心脏的位置，珍惜那一刻感受到的因由共情而产生的疼痛。
他们去的时节，刚好赶上了当地奶酪集市开放。广场上一群穿着传统服饰的奶酪工人正在工作。他们戴着不同颜色的草帽，木架上堆满了飞盘似的乳酪，戴着黄色缎带草帽的搬运工负责把它们搬到磅秤房中过磅。另一旁身着白袍的老督察员则拿起乳酪，他只需要闻上一下就能分辨出来这些奶酪的成熟度，飞快地拿起旁边的印章打上记号。
诺恩惊叹：&1dquo;这么多奶酪！”地上摆了数不清的各色奶酪，看上去像个露天的仓库。
卢心尧没见过有包装的奶酪，他微微睁大了眼睛去看它们是怎么样用特定的传统工具——棉线一头固定在板子上，另一头由老督察员抓着棉线覆在奶酪上面，抓着那一段往下拉，奶酪被轻而易举地从中间切开了，棉线就像一把锋利的刀。
一旁的本地人给他们解释：&1dquo;奶酪是很浓郁的东西，刀子会粘在中间，要是断掉了可是很麻烦的事。”他说起这件事的时候，语气很自豪，他很乐于给游客解释奶酪的故事。
卢心尧点点头，刀子断在里面确实是件很麻烦的事情。
看他们买奶酪也是一件很有意思的事情，摊主和买家不厌其烦地报价和还价，诺恩和卢心尧一会儿听到买家说再便宜1o欧，一会儿又听见摊主说这已经是很划算的价格了。突然，摊主和买家伸出右手来互相击掌，他们不明所以，只见击掌的节奏忽快忽慢，又突然，他们不再击掌，买家给摊主付钱，拿走了那块他心仪的奶酪，那是一块非常大的奶酪。
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