第6章 治疗（第2页）

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江清和无助地把头转向明月，眼里透露着一丝祈求。

明月看出江清和的排斥情绪，不想为难他回忆不好的事情。但是来都来了，还是问问医生这种情况能不能治愈吧。

“医生，那这种情况能治得好吗？”

“通常来说是可以治愈的。”

“那有什么办法可以治疗呢？”

“心理上的问题一般都是心理负担比较重，越心理负担重，越不愿意说话，长此以往，恶性循环。这个时候需要进行心理疏导，克服心理障碍，再配合一些声训练……”

明月：“江清和要不你再试试，和医生就当聊天一样多聊聊，我在这里陪着你？”

江清和眼神里透出痛苦，好像回忆到了很痛苦的场景，缓缓吐出两个字：“绑架。”

医生瞬间明了：“你要相信，过去不好的记忆已经过去了，你现在完全有能力保护好自己……”

医生给江清和疏导了一个小时，江清和时不时地点头或摇头，偶尔吐出几个词语。

明月一直在身边默默地陪着他，在他无助看着她的时候，用眼神鼓励他。

医生说了，朗读可以缓解症状。明月决定，以后每天早读，都要引导江清和读出声音来，课间了再引导江清和同她说话。

因为对明月是全身心地信任，江清和在明月的引导和陪伴下，语言障碍真的在慢慢地缓解。两个人都看到希望，心里更加坚定了治愈的信心。

高一下学期期末要进行文理分科了，江清和问明月是选择文科还是理科。

明月成绩常年排在年级前十，不偏科，也没有其他偏好。她原来也挺纠结的呢，回家询问了家长的意见，冉国升给了些意见给她。

明月：“我爸爸说，学好数理化，走遍天下都不怕。现在我们国家的科技比a国落后了一大截，大到大型的飞机，小到圆珠笔的笔珠。现在正是国家大力展高科技的时候，国家需要大量的科技类人才。所以我还是选择理科好了，以后不仅可以赚钱养活自己，还可以多报效祖国，一举两得。”

江清和觉得明月说得很有道理。他成绩虽然没有明月优秀，但是学理科压力不大，所以跟着明月一起选择了理科。

江清和又请母亲江宛宜出面，把他和明月安排在了一个班级，高二一班，还是做的同桌。

江宛宜知道有明月这么个人，眼看着儿子渐渐开朗起来，状态也越来越好，并没有干扰儿子的交友自由。

高二的一整个学年，明月一直在监督江清和的语言训练。等学年结束，江清和说话基本与常人无异，人渐渐开朗起来，身体也比之前好了许多，精神面貌也焕然一新，大家这才现，江清和原来是长得这么帅气。

十九岁的少年，过了青春期育的尴尬期，剑眉星目，器宇不凡。

江清和性格冷清，除了明月，不爱不搭理其他人。明月想尽办法帮江清和融入班集体，渐渐地，江清和与班里的同学虽然不热络，但是也不会格格不入，有些团体活动邀请他，他也会参加。

两个人也算是共同患难过了，江清和对明月愈任性和依赖。他对明月的感情一直藏在心里，没敢明说，怕吓着明月，以后再也不理他了。

时间飞逝，转眼他们读高三了。

江清和的个子又高出了一截，再和明月做同桌实在是说不过去了，老师把他的位置往后排调了调。

和明月分开，江清和很不适应。他和明月独处的时间大大减少了，只能每天上下学的时候才能和明月独处，内心很是低落。

那天上体育课，一班的男生和二班杠上了，非要来个篮球比赛。兄弟班级，好的时候是朋友，不好的时候是针尖对麦芒。

江清和平时篮球打得不错，被他们强拉着加入比赛。

篮球场周边围了很多看热闹的学生，女生们扯着嗓子给自己的班级加油，明月也在其中。

明月手里拿了两瓶水，一瓶是自己的，已经喝了小半，另一瓶是留给江清和的。

上半场球赛，江清和用余光看到明月和二班的学习委员沈知行聊得熟络，一时情绪上涌，酸酸涨涨的。

更可恶的是，明月把手里的水给了沈知行，明明打比赛之前她说好要给他送水的！

明月有点无辜，沈知行水喝完了，在太阳下晒了老半天，下半场他要上场，问她可不可以把水先给他喝，明月想着没什么大不了的，待会再去买一瓶好了，就直接给他了。

没等她去买，就开始了中场休息。

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