第68页(第1页)
请退出浏览器阅读模式,否则将导致章节内容缺失及无法阅读下一章。🎁黑料不打烊看片
汪小雨仔细回想当初在公园里看到的水车——木制的,利用圆旋转和水力冲击以及水车轮上的蓄水装备倒水引流至需要的地方。
说起来理论倒是挺简单的,可要做起来,却要考虑许多问题,先就是用木制不太合适,这没有电动工具,就连简单的推子,刨子之类的东西都没有,用木头制费时费力还可能不平衡,无法长久转动。
想来想去,汪小雨觉得还是用竹子比较方便。
粗细均匀的竹子比较好找,而且竹筒本身就可以储水,也不太重,不用担心水力不够,水车转不起来。
在沙地上画了个简易的图,汪小雨先让莫用&1dquo;神器”弄一截较粗较长的老竹子,八根中等粗细的成年竹子截成一模一样的长度。
然后就是截五十厘米左右同样长度的竹筒十六根,其中八根一剖为二,将中间竹节削去,不阻碍水的流动。
汪小雨芭蕉和月亮则齐齐上阵用最坚韧的蒲草编了好些粗细不一长度都在一米左右的草绳。
还要去找八根y形大树杈,这个简单,部落里好多地方都有现成的,两个y形树杈上有一根竹杆,部落里的人们晒床草的时候习惯将一把床草一端系起来,呈&1dquo;人”字状跨在竹竿上晒干。
第114章艺术品
今天莫去山上打猎时忘了让他砍树杈,可以先借用一下部落里现成的,明天莫他们上山去遇到合适的树杈可以砍回来还回去。
至于水车引流到水渠的&1dquo;管道”,就由长长的去掉竹节的半片竹子一根接一根从高到低连起来,
先就是先固定水车的&1dquo;轴承”,这部分一截较粗的老竹子做成。
&1dquo;轴承”两端各用两根等高的&1dquo;y”形大树杈固定,让&1dquo;轴承”可以在这y中轻松转动,而y的根部深深扎进土里。
十六根竹子分成两部分,两两一组在距&1dquo;轴承”中心点距离相同的两边为圆心,朝相同的方向各绑紧,并且竹竿下半截有浸入水里。
这部分完成之后,就相当于在&1dquo;轴承”上各用四根竹竿表示了两个平行圆面的直径,而这两个平行圆面之间的距离四十多厘米。
接下来的事情就更简单了,将这两个圆面对应的竹竿用一个五十厘米左右的竹筒绑到中间,与竹筒平行绑同样长度的两个半片竹,可装水的部分均朝上。
全部绑好之后,松开手,水车就因为下半部分的半竹片和竹筒被水流冲着自动转动起来,半竹片经过河水都盛得满满的,但当水车旋转到另一面时,半竹片里盛的水又倾倒了出来。
做水车这件事情动手的人并不多,就连汪小雨也只是动嘴,因为她力气不够大,绑不紧竹竿。
但是围观者众!尤其是没有借到锄头开荒的人,还有几乎全部落的孩子们。
亲眼见到一堆竹子变成一个漂亮的圆形物件,然后这个圆形物件还开始自己转动,女娲部落的人们都叹为观止,对于汪小雨和莫几人佩服不已。
知道水车上的水流到什么位置,这就好办多了,不用汪小雨说,莫和大山就再次自动搭起了y形树杈,水车里流出的水就倒在了放到y形树杈上的半片竹里,沿着这竹竿往另一根竹竿里流,再来就流到已经挖好的水沟里了。
半片竹盛的水流太小,莫和大山将三个半片竹并排着绑紧,放到y形树杈上,这样水流大了许多,很快水沟里的水就往后流去。
虽然汪小雨并没有自己动手,但是看着这简朴又实用的,还可以做为景观之一的水车,心里也是满怀喜悦。
&1dquo;需要灌溉的时候,我们就可以用这种方法,省去一担一担水往地里浇灌,不需要灌溉的时候,我们将引流向水沟的竹片去掉即可。现在咱们开荒的地和种的黄豆暂时都不用浇水。女娲真神使者让我们现在建水车挖水渠,是早做准备,到时不慌。”
汪小雨向大家解说。
此时建水车水渠并没有什么太大用处,汪小雨觉得这就像是系统给她的送分题,为的是给她送剪刀。
系统真的是这样吗?很快汪小雨就现或许她想错了,剪刀也许只是碰巧。
不过此时她还并不知道,暂且不提。
拿着系统刚奖励的大剪刀,汪小雨简直可以用&1dquo;冲”进了竹楼一层来形容。
月亮芭蕉拿着竹筐在一旁候着,汪小雨嘿嘿笑着向那只又肥又丑的绵羊伸出了魔爪&he11ip;&he11ip;
第115章剪羊毛
半路却被莫握住了手:&1dquo;我来吧。”
这绵羊看起来虽然没什么攻击力,但毕竟体型那么大,要是他的小伴侣被羊蹄踢到他也不愿意。
汪小雨乐意莫多练练力道控制,当即交出了剪刀的控制权,剪羊毛,对于一般人而言应该是耗力中等的活。
&1dquo;哥你别把它捏死了!”而月亮却乐呵呵地打莫。
莫并不在意妹子的打,只&1dquo;嗯”了一声,月亮惊讶地&1dquo;咦”了一声,悄悄凑近汪小过目不忘的耳朵。
&1dquo;嫂子,我哥怎么没反应了?”
汪小雨好笑地看向月亮摇了摇头,后世有句话叫&1dquo;皮一下很开心”,月亮有时就喜欢&1dquo;皮一下”,皮过之后对方的反应让她很开心。
其实莫之前对于不能很好地控制力道,以及他很接地气的各种让人觉得小气,却又有分寸未失气度的表现,汪小雨也觉得有时挺具喜感且挺萌的。
🎁黑料不打烊看片请退出浏览器阅读模式,否则将导致章节内容缺失及无法阅读下一章。