周家关起门(第3页)
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周母向小周流露出当做吴想是一个无家可归的人。
——
周以默津津有味地在看小人书。
洗完澡后的小周和吴想在房间,不约而同的都紧张兮兮的,她推门而入。
周以默飞快地钻入被窝。
小周坐在床边,毫不犹豫地掀开,知道周以默是在演戏。
周以默睁开了双眼。
小周温和的叮咛周以默,别在暗色的灯光下看,对视力没有好处的,必须光明正大的。
周以默“哦”了一声。
小周很清晰地记得,刚查出有周以默时,第一时间跟周母说,在建材市场买一桶蓝色的油漆。下班后,周母刷墙,她为了保护,不出意外,会递递工具,做不是很沉重的事务。
周以默洗耳恭听。
周母说小周别和吴想成为仇人。
小周问周以默喜欢吴想吗?
周以默和小周视线相对,却是一声不吭。
小周心疼不已,劝周以默放下满怀戒备。
周以默慢吞吞地说,有的同学爸爸会带他们一起开开心玩耍,买了玩具等等。
小周为了周以默的成长,也打消对吴想的成见。
“那。”
周以默如何看待吴想?
“他是个很好的人。”
小周疲惫不堪。以后,周以默跟吴想好好相处。
周以默梦寐以求的等到这一天“妈妈。”
小周郁闷至极的是,周以默的生物钟也乱了
周以默说,小周不是如吴想所言,无缘无故地脾气,周母也喜怒无常。这一切,浑然不觉却是皆因吴想而起,他束手无策。
小周忽而转移了话题,不允许周以默承受此打击,为弥补亏欠拥抱、哄哄入睡。
——
林晚吟根据地图上的路线,跟贺风眠一前一后地进入老小区。
梁老师也从另一个方向步行拐弯。
林晚吟跟梁老师双手紧紧地相握,关心身体是否安康。
梁老师说,没有课程的话,短暂休息。
贺风眠特地地坐在了副驾驶,梁老师和林晚吟坐在后座上,说说笑笑。
林晚吟莫名其妙地询问钱涛的近况。
“非常巧合,有个系的同学,因个人原因,竟然退学了,宿舍床位也空出来了。”梁老师安排钱涛入住,而钱先生和钱太太是否饥寒交迫一无所知。
林晚吟甚至担忧钱涛会因家庭而荒废学业。
“不会的。”梁老师很欣慰地说,钱涛最大的乐趣是探索知识。
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