第二十六章 重大议题（第1页）
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第26章重大议题
怎么说呢？景以柔觉得师姐是个怪人，她明明一身妖术，可是在他们面前却从来不用。要不是景以柔那一天早起，看见师姐拿着个空盆去了后院，就跟过去帮忙，正好撞见师姐使用妖术，她还以为师姐就只会变成狮子。
当时，师姐对着院子里的大葱，青菜，嘴里念念有词地晃了晃大拇指，它们就乖乖地从地里蹦出来，甩掉身上的泥土，跳到水龙头下，把自己洗得干干净净，再一个个跳到师姐的盆里来。
师姐朝景以柔笑笑，说：“今天，有点晚，得快点才行！”说着师姐就动动拇指，让那些蔬菜又从盆里跳到案板上，师姐挥了挥手，菜刀就站了起来，一刀一刀地把那些蔬菜均匀地切成小段，同时，师姐伸出一根手指头，隔空指了一下灶口里的干柴，那干柴就像是被浇上了汽油一样，熊熊燃烧起来。
景以柔没敢问师姐和他们一起做饭从不用妖法的原因，可是那些蔬菜一个个活过来的样子，却深深地刻在她脑海里，以至于每吃一口菜都能想起了他们活蹦乱跳的样子，那种感觉不像是吃肉的感觉，而是吃宠物的感觉。
即便如此，景以柔还是越来越喜欢跟着师姐，因为她每天过得都好开心。
师姐会在每天临睡觉前，把他们召集在一起，开个小小的会议。
师姐会一本正经地细数这一天每一个人做出的每一点贡献。
比如云尚飞今天划了三根火柴就点燃了柴火，这一巨大的成功预示着他明天用一根火柴就能搞定一顿饭。
再比如明墨白居然用一句“我一定会保护你。”就让灵蛋变成了透明的。
再比如景以柔扑动着翅膀成功让自己离地3厘米……
师姐总是因为他们的努力，因为他们比昨天的自己更优秀而鼓励他们，却从来不会像景以柔妈妈一样说：“你做不好这个，你那个不好，你不擅长数数，你看看人家谁谁谁，再看看你自己，你真笨……”
每次会议结束时，师姐都要求他们跟读：“感谢你今天的付出，谢谢你做的一切，这个世界因为有你变得更美好，有你真好！”
最后，师姐还会要求他们对自己说一遍上面的话。
云尚飞不止一次地嘀咕：“我们莫不是加入了某个传说中的邪教组织——传销组织？”
面对师姐的赞扬，景以柔内心总觉得惶恐和不安，她也说不上为什么，可能是因为不习惯，自打她记事起，她就极少被别人赞扬，也可能只是因为她觉得自己不值得被赞扬。
另外，师姐还给了他们一人一本《新华字典》，要求他们每天写一篇作文，来记录自己每天的生活。
题目永远只有一个：我的一天。要求只有一个：诚实。其他所有都不限。
师姐说，要对自己诚实，对生的每件事诚实，对作文诚实。
师姐说，有的人喜欢带着面具生活，以为自己能骗过所有人。到头来，才现，他只不过，骗了自己一辈子。在只有一次的人生路上，走着走着，弄丢了自己，一辈子光顾着把自己活成了别人眼里的样子，压根被顾得上看自己一眼，这怕是世界上最可悲的事情了吧？
师姐还说，诚实与否直接关系到他们贡献值的得分。
正如师姐所说的，景以柔慢慢现，她越是诚实地描述自己的所见所闻所思所想，她得到的贡献值就会越高，也不知道，训妖戒是凭什么来判断她有没有撒谎的？
有一次云尚飞偷懒，只写了两个字——开心。第二天师姐也没有批评他，只是要求他加写一篇1ooo字的作文，题目是：论诚实的重要性。
云尚飞说：“我真后悔，早知道昨天的开心会让今天这么悲惨，我一定不写那两个字！我就该……该一个字也不写，现在想想真亏得慌呀，我是憋了三个钟头才写了那三个字的，哦，两个字？那不还有一个句号吗？你们看看我那句号画得有多圆！我描了足足6遍呢！容易吗？我……”
当然师姐是会批阅这些作文，她不但会标出他们的错别字，而且她总是能从他们的文章中，看到他们的努力和进步。无论是他们做过事还是他们的想法，师姐都会对他们的哪怕一点点不起眼的小进步给予高度的赞扬。就比如云尚飞因为完成了被惩罚的1ooo字论文，得到了师姐这样的评语：“知错能改，为这样的你点个大大的赞。”
景以柔他们每天晚上完成作文，第二天上午晨练，打扫卫生，上山砍柴，玩，去后院收菜，去村里集市上买菜……中午做饭，下午喂完灵蛋，师姐就领着他们满世界地玩，晚上一起吃饭，吃完饭和师姐一起趴在炕桌上完成各自的作业，第二天早上师姐总是把批阅好的作文本放到他们的饭碗旁边。
每个星期五晚饭前，他们还要郑重地开一次家庭会议，这种会议比每天睡前的那种要正式得多，也要庄重得多。
需要大家轮流当会议主持人，每次他们不但要正装出席会议，而且主持人还要事前想好自己的台词。会议的主要议题虽然每次都差不多，可是却相当重要。
这种每周一次的家庭会议，通常，会在主持人说完自己想说的一大段废话之后，在大家疯狂拍响的掌声中，主持人把“言权杖”庄重地赐予师姐（其实就是一根筷子），拿到言权杖的人便可以享有不被打断的权力，畅所欲言，然后师姐拿着言权杖总结一下，上个周他们的表现和下个周需要继续努力的方向，接着，师姐再把言权杖传给下一个人。他们四个会轮流言，围绕着他们的重大议题：“下个周，我们玩什么？”展开。他们一个一个说出自己最想玩的游戏，或者最想去的地方，然后大家一起投票决定下个周的主要活动内容。最后的最后，他们会围着小炕桌，一起包饺子。
是的，你没有看错，是玩，上山下海，摘花捉鱼，撵兔子，挖野菜，捕蜻蜓，爬树看星星，去山洞探险，捉籽草蛾（一种可以吃的昆虫），在山坡上打滚……没有他们不玩的。
师姐说：“你们还小，就应该快乐的玩耍，这样既能学习和大自然和谐相处，又能积攒足够的快乐记忆，用来对付以后生活中会出现的各种艰难困苦，灵蛋也才能吃饱吃好，你们才能早日释放妖身。”
还有一件事，让景以柔觉得很奇怪，那就是村民们对他们都很好，无论男女每次看到他们都是一脸慈爱的模样，并且还会送他们各种好吃的东西。
景以柔觉得应该不会是因为他们仨在农忙季节帮他们那么一点点小忙的原因，因为他们也就帮忙撒点种子，扫个大街，捡个柴火之类的，况且他们也不是每家都去帮过忙。
最后，景以柔通过好一番观察，才总结出原因，很可能是因为村里的孩子太少的缘故，整个村里就那么十二个已经和他们仨混熟了的孩子们，这是不是很奇怪？孩子都去哪里了？
景以柔问师姐，师姐说，有一些去了人间，更多的是，村民们都不愿意生孩子，因为不想为了孩子能不能得到妖灵的赐福而担惊受怕，更不想离开这里。
景以柔第一次觉得村民们很可怜，因为她懂得……
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