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  …*…*…

  李光蛋倒是没直接带着6扬去他的主任办公室，而是到学校的会议大厅。

  现在正在考试，学校里都安静的很，只有教务处这会有点繁杂的说话声音。

  瞧见李主任进来时，身后还跟着个学生，几名老师一下子就没了脸上的笑容。

  “李主任，这是逮到作弊了吗？”

  几名老师是高三组的，显然对6扬不太熟悉。

  “没，王老师，这是之前跟你说过的6扬，正好刚刚把数学做完了，你来瞧瞧怎么样。”

  王青是位有些上年纪的女老师，是高三数学组的副组长，也是一中数学联赛的带队队长。

  听见李光蛋这么说，王青一时间打量6扬几眼，眼神里还抱着丝怀疑。

  接过6扬的试卷，王青拿着红，对着正确答案就开始改，不到半分钟就改好了第一面，而且上面全是勾，没有一处打圈或者是画叉的地方。

  第二面都是些大题，王青的度虽然慢了些，但也很快就改好了，一路上顺风顺水，可到了最后一小题却停住了。

  “怎么最后一道大题没做啊？”

  6扬嘴角抽了抽，“算不出来答案。”

  王青犀利的眼神横扫过来，“那连过程也不写？”

  “写草稿纸上了。”

  “草稿纸呢？”

  “在这。”

  6扬将草稿纸递了过去。

  草稿纸有些薄，而且一直被他攥在手里，都快成烂纸一张了，王青接过去的时候都有些不愿意。

  而且6扬试卷上的字眉清目秀，草稿纸上的就跟蚂蚁爬似的，看着就很头皮麻。

  王老师用改三五份试卷的时间，才将6扬这破纸上面的字看懂。

  “还算可以，你这些过程写上去，若是遇到改的宽松的老师，也能拿一半分了。”

  王青拿着6扬原来那份试卷，核了下分，“满分15o，你146，但这次试卷是我们学校教研组出的，考虑到你们刚开学，所以最后一道题的分数不多，要是正式考试，你可能会再多扣个两三分。”

  “所以要记得写过程。”

  6扬：“好嘞。”

  李光蛋这个时候咳嗽了两声，“那王老师，你觉着这孩子怎么样，能进数学队吗？”

  王青道：“数学的最后一道大题是去年的竞赛压轴题，他能答出一二问就已经很好，第三问是高三数学和奥数知识的结合，他过程写对了一半，这要是竞赛，估计能拿三等奖了。”

  “所以王老师，你的意思是？”

  王青满意地看向6扬，“开学以后，晚自习到阶梯教室报到。”

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