第96章 学习经验（第1页）

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“啊，对了，许恒，为师还有一件事，你这不是考中了秀才嘛，为师这里你是第一个教出来的秀才而且还是案，你等下给其他学生传授一下你科举学习的经验，让他们好好学习一下。”

啥，孙先生你这里还有经验分享大会啊，我可不可以拒绝啊。

当众演讲跟别人交流讲话是不一样的，许恒还没有啥演讲经验，而且自己这啥都没有准备，就让自己直接演讲，这不是赶鸭子上架嘛。

“先生，我这什么都没准备，而且我这没啥好说的，还是不要了吧。”

“嗯？这是为师的命令，不能拒绝，而且这有什么好准备的，把你平时的一些学习经验说一下就行了，时间为师给你排在未时，你有大半天的时间准备，好了，为师还有课要上，要先过去了，你现在就准备吧”

孙先生你这是独断专行啊，许恒恭送了孙先生离开，无奈的开始构思下午要讲什么。

许恒要传授考中秀才的学习经验了，这个消息瞬间传遍学堂内外，内自不必说就是学堂的学生，外的话是一些已经离开学堂但是还在准备科举的学生，也赶紧跑过来。

要知道一个身为秀才案的人来讲授科举经验是多么难得，错过这村可就没这店了。

读书人来听都能理解，奇葩的是许多不是读书人的村民，也凑热闹的来听许恒演讲，这到不是来听什么学习经验，而是纯粹的好奇凑热闹，看看这秀才平时是怎么讲话的，这完全把许恒当新奇事物了。

等到下午要演讲时，学堂内外已经挤满了人，学堂的学生还有板凳可以坐，其他人只能随意找一个旮旯角站着，甚至院外的大树上都挂着一两个人，许恒这演讲规模不比这唱大戏的观众少，许恒看着这个盛况也是没谁了。

许恒看这情况，也只能硬着头皮上了，上台前深吸两口气，让自己放松，然后昂挺胸走到前面的台阶上，先是对着下面坐着的孙先生行了一礼，然后清清嗓子说道

“尊敬的孙老师，同窗以及志同道合的学子，我许恒今天很荣幸在这里跟大家一起来交流我在科举路上现在的一点微末经验，期望我这才疏学浅的经验能帮到在座的诸位。”

许恒这是把前世上学时国旗下的讲话给搬了过来，开头先自谦了一下，后面才开始讲自己的学习经验。

许恒的学习方法，先就是养成良好的生活习惯，一个好的身体才是科举的本钱，许恒就举例了科举条件的艰苦，比如在号房呆三天，碰上下雨，有的考生因为身体不好着了凉肚子疼，而不能完成考试的事。

二就是学习时间的把握，比如清晨一般大脑清醒，这时候背一些自己平时感觉难的文章，就会事半功倍。

三就是学习一定要多复习，因为记忆力记忆力是不断变化的，就是刚开始记的快，随着时间的推移记的就慢慢越来越少，其实这就是记忆曲线罢了。

许恒就说自己在读书时就是预习加复习的模式来进行，预习是不清楚的问题，带着疑问听课，这样听进去的就多，学习后就会定期复习，尤其是去年自己为科举准备的三轮复习。

当然最后科举成功的关键还是勤奋，自己相信一句话就是勤能补拙，先天的笨拙可以靠自己的勤奋来弥补，用这句话来鼓励众人。

许恒说完后，立马响起了热烈的掌声，许恒这个演讲对于认真学习的人来说还是很有帮助的，原来学习是有方法可用的，大家听了都很佩服许恒不藏私的分享。

许恒的经验也不过是自己前世经常听说的，自己现在也是这么做的，但是在这个学习完全属于放养式的状态里，许恒的经验像是为许多人开启了一扇崭新大门，原来学习还可以这样。

许多人听的那是如痴如醉，生怕漏掉一个字，孙老师也是偶尔会陷入沉思，想一下许恒的话。

“勤能补拙，勤能补拙，是啊勤奋可以补充自身的不足”

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