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  他脱鞋爬上床，把头埋在枕头里，忍不住偷笑。

  -

  唐糖这些天来，难得睡了一个好觉。

  起床时穆林深已经出门了，桌上还留了字条。

  「我去学校了，厨房锅里温着包子和玉米粥，冰箱里有小菜，起床后记得吃。」

  这可真是温馨的早晨。

  唐糖喝着粥，心里觉得暖洋洋的。

  他在心里给自己打气，想着今天去小学门口宣传画室，实在不行去拜访几家幼儿园，看有没有合作的机会。

  然而饭还未吃完，看到手机上的微信，他赶忙跑回画室。

  也许幸运就是当你准备好一切后，如期而至。

  微信上，有两个家长咨询今天能不能先来画室看看。

  这两位妈妈几乎是同时到达画室的，他们手上各牵着一个4岁左右的孩子。

  一男一女，都不爱说话。

  经过交流才知道，这两个孩子都是不愿去幼儿园，性格内向不爱说话，平时就对画画比较感兴。

  两位妈妈都是上班族，没太多时间看孩子，所以想白天把孩子放这学画画，晚上再来接。

  “没问题，可以先让宝宝们试课一下。”

  唐糖一手一个，牵过两位小朋友坐到长桌前。

  第5o章三个小朋友

  男孩叫文文，女孩叫静静，名字听起来有点像亲兄妹。

  一个4岁一3岁，都很乖巧听话。

  “来小朋友们，今天我们画小动物。”唐糖坐在两个孩子中央，摊开画纸，拿出崭的儿童无毒彩。

  文文和静静虽然不说话，但眼神里明显是好奇的，努力伸着小脑袋看向画纸。

  “文文，你最喜欢什么动物啊？”唐糖问道。

  “喜欢猫猫。”文文回答的很小声，他却还是品尝到了一股淡淡的青苹果奶昔味。

  唐糖舔了舔牙尖，笑着转头问小女孩：“那我们静静喜欢什么小动物呢？”

  静静眼神里有明显的防备，她摇了摇头低头不语。

  唐糖不急，性格内向的孩子或多或少都不爱与人交流。

  “那我们先来画文文喜欢的小猫咪。”唐糖把注意力放在画纸上，又开始循序诱导道：“其实猫猫和我们有很多相似的地方，都有一个圆圆的脑袋。”

  他在画纸上绘了一个椭圆形。

  “猫猫也能听到我们叫它，所以它也是有耳朵的。”

  唐糖又在画纸上绘出两个简易的猫耳朵，随后故作犯难道：“老师忘记猫猫长什么样了，下一步该画什么呢？”

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