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  他私下里撒娇的时候都会管其他三个的妈妈叫小妈妈。

  过南白他一眼。谄媚！！！

  “好了，锅巴。不许再欺负楚河了。”她按了按两个人的脑袋。

  “妈，我……”

  “好啦~”过妈妈打断她的话，“我现在要出去做晚饭，你们给我老实点儿。噢，对了，小生？”

  听见有人叫他，赵生从一堆题目中抬起头来，眼神里比起以往多了些许焦虑：“恩？”

  巴元忍着没笑，看来这孩子对读书也头疼的：“我给你妈妈打过电话了，你晚饭在我们家吃。”

  “小妈妈，那我呢？我呢？”

  “你？”她突然眯起眼坏笑，“回自己家吃。”

  ……

  好像听见楚河心里“哇”一声哭了出来。

  1o。第十章

  “我如果爱你——

  绝不像攀援的凌霄花，

  借你的高枝炫耀自己，

  我如果爱你——

  绝不学痴情的鸟儿，

  为绿荫重复单调的歌曲；

  ……

  我必须是你近旁的一株木棉，

  作为树的形象和你站在一起。

  ……”

  ——舒婷《致橡树》

  这是语文寒假作业最后一页上的最后一篇现代文阅读。

  正月十二到开学的那四天里，过南陪着他，几乎天天熬到一两点。连抄带讲才总算踉跄赶上了。

  赵生揉揉眼睛，不紧不慢地誊写最后一题的答案。

  它问：读《致橡树》后感。

  过南的答案：《致橡树》采用象征的手法表露了诗人自己真诚、高尚互爱的爱情理想。橡树与木棉比肩而立，在相互平等的基础上相互信任又相互尊重……

  像这样感性类的题目抄起来最累，因为赵生不能完全照着copy，用词措句、行里间断、前后顺序都要改一改。

  最后一落下时，难得寡淡的少年都长长舒了口气。头朝后扬去，彻底的伸了个懒腰。隐约听到了身体的每一根骨头都在响。

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