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  何老师每个月负责分学校的工资，他手里攥的钱不算少了，数着苏叶和几个学生赚出来的钞票时都不禁咂舌“你们可真能干啊……”

  这还是一个老师带着一群学生赚出来的钱，算算时间甚至还不到一个月！说出来真是让一干大人汗颜，自己还不如几个孩子能赚钱。

  这点钱苏叶压根没放在眼里，以后信誉做出来了，还不止眼前的这一点点。

  想想后世那些二手电子产品多受欢迎，二手翻的行业能用暴利来形容。

  她正在专心地写着一份小广告，这份广告类似后世里淘宝卖家经常会使用的“致歉信”，用来收买人心的。

  表虽然被卖出去了，苏叶认为还需要做些收尾的工作――这就是后世的售后服务。“致歉信”的内容如下

  “这是一群孩子亲手组装翻的二手表，起初，我们的初衷是利用自己所学的知识回报社会，后来我们目睹了一个个因贫困而退学的孩子，决定为他们做点什么事，于是有了这只翻的二手手表。

  它凝结着数十个孩子、老师的心血，如今来到了您的手上。如果您的表在一个月之内出了毛病，请到市一中办公室联系我们。如果您对我们的翻表表示支持，可以告知身边的亲朋好友，我们正在回收不需要的废弃手表，每只一元钱。承蒙厚爱，不胜感激。”

  这是苏叶最近萌生的想法，卖东西卖的不光是卖商品，关键还是售后服务。

  孩子们经验不足，装起手表来毛手毛脚，难免留下瑕疵。为了弥补这方面的缺陷，苏叶便写了这封“致歉信”。

  末尾，苏叶留了点小心机，向顾客提出了“回收废弃表”的请求，这也算是给孩子们减轻压力。春寒料峭，一个个半大的孩子顶着严寒挨家挨户去收旧表很辛苦。

  苏叶曾经见过一次，他们抱着小箱子挨家挨户地问。要不是穿着校服戴着红领巾，别人恐怕会以为他们是乞讨的乞丐。

  何老师点完钞票，接过了苏叶誊抄的小纸张，他旋开钢盖，认认真真地抄了起来。

  何老师越抄越觉得苏叶太有经商头脑了，要是让她去当商人，指不定能赚成一个大地主。瞧瞧这封道歉信写得，要是随手表一起售卖，多能讨好人心！十块钱一只表本来就是廉价，居然还附带修表的服务。

  百货商店里买来的手表都没有这么好的待遇。

  现在苏叶的学生可一点也不怕修表，个个都是正经的修表学徒。原本小打小闹的事情，被苏叶这么一弄倒是有模有样了。

  何老师感叹着自愧不如的同时，再一次感叹还好当时随手给苏叶递了一张高中招聘试卷，否则不就是一中错过了她？她要是去了什么二中、三中、五中，造福的岂不是那边的学生和老师了？

  何老师边抄着抄着，把五十份小纸条递给了周毅老师。

  “小周，帮忙抄一抄，字迹工整些、不要有错别字。学生们等着要用，说不定下周他们就能弄出第二批手表了。”

  ……

  学生们努力了一周做出了第二批翻手表，这次他们足足做出了二十只，二十只表卖完后，苏叶数了数手里的大黑十，终于凑够了三十张。她把钱一分为二，数出了一半递给杨雪。

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