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  然后在书本的第一页写下自己的名字。

  陈阳悄咪咪瞅了一眼，他一一划写的是：姜南。

  原来是老姜的姜，他煞有介事点点头，情不自禁念出声来：“姜南啊。”

  姜南停下，不太自然开口，能听出他像尽力掩饰自己的口音，但依然带着点味道。

  “干啥？”

  陈阳赶忙摇头：“没什么没什么。”

  姜南看了他一眼，继续埋下头写名字。

  “你的字真好看。”不知什么时候，他已经凑近了姜南，将他落的动作都看在眼里。

  姜南顿了顿：“谢谢。”然后又继续写。

  “我叫陈阳。”他把自己的书掏出来，翻到第一页，捧到姜南面前。

  姜南一垂下眼，就能看见语文书上那歪歪扭扭的“陈阳”两个大字，以及，一颗白米饭。

  “好的。”他点点头，然后帮他把那颗不知道什么时候粘上去的白米饭拨开。

  同学帮他整理书面了！

  这是不是意味着，他向自己抛来了友谊的橄榄枝？

  陈阳继续挥着他话痨属性，逮着姜南问东问西。

  “你是哪里的人啊？”

  “葫芦岛。”姜南不假思索，于是说这句话的说话带着浓重的地方口音，但陈阳并没在意这个。

  以他小小的认知，葫芦岛，是个什么岛？

  那一刻，他开始幻想很多东西，是不是岛上有很多葫芦，像葫芦娃那样。

  最重要的是，他从岛上来。

  那时的陈阳，对岛的概念，还停留在《鲁滨逊漂流记》里，所以一下子就觉得这位姜南同学，好可怜。

  一定是从岛上逃离出来的，风餐露宿，幕天席地……

  于是连带着神情都有些怜悯，忙不迭从书包里翻他的零食。

  “给你，以后有什么需要帮助的就叫我。”他把今天妈妈准备的水果分了一半给他。

  姜南看了一眼这个旁边的同学，已经是四年级了，但他看起来比别的同龄人要更稚气一些。

  尤其是头还有点自然的卷，浓密柔顺，衬得他的脸更加可爱。

  现在他大义凛然地分出零食给自己，眼巴巴的。

  姜南接过他的零食，说了声“谢谢”，又从自己包里翻出一个的鲁班锁玩具送给他。

  这是他刚买的，还没玩过，希望这位陈阳同学能喜欢。

  陈阳呆呆抱着这个木头玩具，上面的木条纵横交错，看起来精致又复杂。

  也不知道怎么玩，只乖乖的放进书包里，准备等回家了以后再研究。

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