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  周远目光右移，看到孟国伟桌上摊着的那张刚从顾主任办公室拎回来的高二年级组通知书。

  白底黑字，第一行宋体放大加粗写着：

  ——关于我校加强环境卫生防范病毒的通知。

  各位老师同学好：

  近日，我国东省生两起病例，已确诊为n411型流感病毒，该病毒能够通过空气进行迅传播。

  初期症状与普通感冒相似，主要表现为疲劳、四肢乏力、头疼脑热、并伴有咳嗽症状出现。由于潜伏期长，且无法检测，望同学们多加注意。

  再往后就全是如何改善环境卫生的建议了，多开窗多通风之类。

  这种通知书几乎每隔一个月就能下来一张，真在校园里爆的概率千万分之一都不到，往往隔好几届也不一定能碰到一趟。

  孟国伟起初压根没把这事当回事，想着回头让课代表在班里下，通知到就行。

  然而周远一番话，让他不得不正式面对这份防范通知。

  周远看完，完全能体会到现在孟国伟紧张的心情，他很快缓过神安慰道：“老孟，别紧张，现在这个情况暂时还不能妄下定论，也许事情不是我们想的那样，普通感冒的可能性还是比较高的。”

  孟国伟抬手，扶着办公桌：“你说得也对，希望是这样。”

  周远继续安慰：“东省跟我们隔着两千多公里，感染源传播度不会那么快。”

  下节就是孟国伟的课。

  上课铃响，他深吸一口气，带着教案往七班走，结果刚放下课本，就看到两位戴口罩上课的同学。孟国伟挪开眼，强装镇定：“我们把课本翻到第68页，昨天讲到……”

  “咳。”

  这声出自他最得意的学生，“邵湛”同学。

  孟国伟深吸一口气：“讲到这句，豫章故郡，洪都府……”

  “……咳。”

  这声出自他最头痛的学生，“许盛”同学。

  许盛课前已经和邵湛商量好了，咳三声就算完成任务。自己挑好时间咳，尽量错开。

  于是孟国伟这堂课上得万分焦虑，他中途停下说：“许盛。”

  邵湛抬眼。

  “你把窗开大点，”孟国伟停下指指窗，“班里粉尘大，通通风。”

  邵湛把手机扔回桌肚里，起身开窗。

  孟国伟这才感觉呼吸畅通了些。

  这些天下来，许盛已经养成上课记记的习惯，毕竟什么事都不能干，干坐着也无聊，还不如抄记有意思。

  他用的一直都是邵湛的课本，如果有哪位同学来借书看，他们会现学神的课堂记上的字迹突然潦草，潦草到了一种让人看不懂的地步。

  许盛写到一半，察觉到邵湛的目光：“怎么了？”

  “没什么。”邵湛想说你这字帖练到哪儿去了，最后睁只眼闭只眼过去，任由他在自己课本上乱涂乱画。

  补习是不可能有用的。

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