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  所以抑制环或者阻隔贴的使用就变得极为重要。

  见同学们基本都吞下抑制药丸，老刘将多余的药丸放进抽屉里反手锁好，才终于松了一口气。

  警报器都响了，按理说信息素浓度应该不低了，可是为什么没有人提前闻到呢？

  老刘毕竟是教生物的，对于这方面很敏感，他立马就想明白了——

  很有可能是，无味信息素。

  这样的阵仗，同学们就是再迟钝，也知道刚才生了什么，他们一时间在底下交头接耳，讨论地更加厉害。

  “大家安静一下。”

  老刘出声，开始主持大局。

  “刚刚警报器响了，说明有同学信息素泄露。”老刘面色凝重，“所以，每位同学一定要注意自己的特殊时期，知道吗？你看，因为一个人的疏忽，给大家带来了麻烦，浪费的是班级所有人的时间。”

  老刘继续严肃道，“抑制药丸也是没有办法的办法，它对于主动。情的抑制作用有限，所以那位不小心泄露自己信息素的同学，能现在主动去隔离室吗？”

  话音刚落，四周寂静落针可闻。

  出乎意料的是，没有人站起来。

  反倒是有不少同学四处张望，想知道这场由于疏忽导致的局面，究竟是谁的责任。

  却一无所获。

  老刘的视线巡视一圈，“我希望你敢作敢当，既然做错了事情，就要有主动站出来承担的勇气。”

  还是没有人站起来。

  老刘被气笑了，“信息素警报器既然响了，那就是有同学信息素泄露，警报器不可能出错，为什么你不敢站出来承担后果呢？”

  “算了，你们自己先好好自习。”老刘放弃追问，走下讲台，“我去联系一下你们班主任。”

  教室外，老刘站在走廊外开始打电话。

  教室里，同学已经是议论纷纷，“是不是有人信息素泄露？”

  有同学恍然大悟，“难怪我之前觉得身体不舒服！”

  有同学抱怨，“怎么都高二了还学不会好好用阻隔贴和抑制环？”

  有同学提出疑问，“可是我为什么没有闻到味道呢？是因为我离得远吗？”

  “哎，你也没闻到味道吗？我也没闻到？！”

  “我也没有！”

  “是不是因为无味信息素啊？”

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