第3章教学（第3页）

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另一位同学说着就把一张纸拿了出来，上面面密密麻麻写着字，他在上面找着对应的条例。

“你看，第二十三条这里写明白了，数学考试考到六十分才能激活大炮的工业。”

“可恶，下次我一定会考到六十分。”高齐用力捏了下拳头。

“等你考六十分，我都激活飞机的工业体系了。”

“二狗，拉倒吧，要激活飞机的工业体系，不光是数学一门学科呢，你那语文这么烂，前几天刚学的字会写了吗。”

……

此刻休息时间，李兴国正坐在屋子里想事情。

经过这一个多月的时间，李兴国基本理清楚了未来规划的一个思路。

当下第一件事情是要先搞到一笔钱，用做启动资金。

但是如何搞来这第一笔钱，着实让他头疼了好一段时间。

思来想去，他想到一个办法、那就是卖图纸。

在脑海的那个系统里面，他翻找出了一对武器图纸，打算卖给德国人，这第一桶金就从他们那里赚吧。

因为目前正是1916年1o月，欧洲正在打第一次世界大战，战事正好到了火热的阶段。

这个时间段，卖什么图纸好呢，技术上要前，但是不能太前，太前了，人家没有识别这份图纸的价值的能力，而且工业技术不达标生产不出来也没有价值。

在经过李兴国仔细斟酌，精挑细选，选定了一款战斗机设计图纸，“福克d7型”战斗机。

福克型战斗机原本也是德国人明的，是真正意义上的第一款战斗机。

原本是在1915年，德军服俘虏了英军的侦察机，吸收了英军侦察机的技术后，研出了福克型战斗机，从此就拉开了空战的序幕，一战是战斗机展重要的摇篮，在这几年时间里，战斗机乃至轰炸机的技术突飞猛进。

后世的福克d7型要等到1918年才会问世，虽然都叫福克型，但是福克d7型飞机的设计理念和性能参数已经远远不是最初的福克型能比拟的了。

如今这个时间段，德军和协议国的空战正好打得热火朝天，如果此时把福克d7战斗机的技术卖给德国人，那简直是雪中送碳。

再过半年时间，中华民国北洋政府出于利益考虑就会宣布加入协议国对德宣战，虽然宣战但实际上不会派兵，而是派遣劳工帮助协议国做一些后方的辅助性工作。

既然德国早晚会成为敌人，那为什么还要把技术卖给德国呢？李兴国主要有两层考虑。

其一：壮大德国实力，让德军给欧洲带来更大的伤害，这样二战到来的话，德军的实力会更强一些，欧洲也会更混乱，这对中国的展十分有利，因为目前中国在西方各国半殖民状态下，各项展都是束手束脚的。

其二：一战结束后，中国并没有得到战胜国该有的利益，反而把德国在山东的利益给了日本，虽然之后有谈判，但实际上原本山东就是中国的，却给了日本在经济上很大的让步，就好像一个陌生人到了你家里住着，英美当中间人斡旋，让这个人和你平分这个房子，你还得感谢欧美在中间斡旋。

这就是弱国的悲哀，李兴国不会在这件事情上过多的用感情和情绪去怪罪西方国家对中国的不平等对待，既然如此，那就只能怪自己实力不济，但是也要让他们在对德战争中流更多的血。

至于是否会改变历史进程，那就只能走一步看一步了。

李兴国对照着系统把设计图纸画了出来，看着这份蕴含着当下世界最顶尖的科技技术的图纸，内心有些舍不得啊，奈何当下中国根本不具备生产它的能力。

图纸画好后，李兴国打算明天找老秀才帮忙，看去安顺县城找找关系看是有否认识德国人的。

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