第七十六章 二班三巨头（第1页）

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新的一周从周一的第一节生活课开始。

“请将地图册翻到第35页。大家先一起抬头看黑板上的大地图，这里就是关东地区，大家知道我们所住的东京在哪里吗？”

“找到了，在地图的下面！”

“没错，大家都找到了吗？”

“报告老师，花房在看其他页！”

“什么？花房同学，请翻到第35页哦。”

“报告，这是拼图游戏。”花房说完后突然将地图册撕成碎片，然后在鲇川老师无力地阻拦声中将碎片拼在了一起。

“老师，拼好了！”

“这是什么？”

冬凪也好奇地起身走到了后排，了然道：“这是罗迪尼亚泛大6，居然只是看了几眼世界地图就现了，花房同学很厉害呢。”

鲇川皱着眉头疑惑地追问道：“藤东西，你在讲什么东西？”

冬凪笑着给右侧的南千秋使着眼色道：“罗迪尼亚大6就是由许多很古老的6块漂移拼合在一起的古大6，它的形成过程被称为格林维尔事件。”

南千秋平静地接着冬凪的话解释道：“简单来说就是大6漂移说。大6漂流说认为晚古生代时期全球所有大6连成一体的级大6，在中生代以来逐步解体，慢慢形成现今的大6、大洋。”

一直站在教室后排置之事外的久保老师终于开口道：“的确是的，我以前看的恐龙漫画里有这方面的科普。”

冬凪看着久保一脸怀念的样子，为可怜的鲇川老师叹了口气，有如此猪队友，鲇川老师真是不知何年何月才能驯服二班怪才三巨头。

“花房同学好厉害！”

“我只是以为要玩拼图游戏而已。”

“所以是像南同学所说的，世界一直在漂流吗？”

“是百科全书说的。”

冬凪看着被崇拜的目光包围的两人，浅笑着回到了自己的座位上默记起地图册上的内容。

她可能是全班最欢迎花房同学的人了，毕竟对方的出现让她全然摆脱了加贺见老师有时过于烦人的视线与严苛的要求。

“停，请大家下课再继续讨论，现在请看第35页的地图。”

“真是无聊的规子。。。”

后排压低声音的不满传到了冬凪的耳边，当然也不会逃出冬凪面前的鲇川的捕捉。

冬凪注意到鲇川的目光一凛，眼神中满是冰封的寒气，生怕成为被殃及的池鱼，连忙示好道：“老师，请问世界地图我们是什么时候学呢？感觉大家都很感兴趣的样子。”

“是三年级的课程哦。”鲇川温柔地注视着冬凪，被侧面提醒到的鲇川连忙对花房说道：“花房同学回家之后记得把地图粘好，三年级的时候还会再使用的。现在请为刚才打断教学进度给同学们道歉吧。”

冬凪听到鲇川的最后一句话不由得瞪大了眼睛，这样的展好像和她周五与鲇川交流的本意不一样。鲇川老师不会是误会了驯化的意思吧？冬凪不安地想着。

“对不起。”花房格外配合地道歉，让课程能够顺利地继续进行。

下课后，冬凪径直地跑到斋藤飞鸟、南千秋和凛身边玩闹，毕竟只有她一个人的位置在前排，一到上课铃声响起便像是被驱逐了一样。

青柳玲美走到冬凪身边邀请她周末去自己家里玩。

“不行，我和凛周末都要去练琴。”

虽然甜甜圈洞乐队的工作量增加后冬凪只能再找新老师，但是周末的练习时间还是排的满满当当的，多出来的时间也会跟着藤圣子一起泡在图书馆。

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