第六章 青林学堂(第1页)
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今日,天气晴。
青林学堂外,陈长安趁着空闲功夫,在学堂门口忙碌。
学堂左右,雕刻有一行对联。
左右上书一行文字,地瘦栽松柏,家贫子读书。
来到这里,前尘往事,如云烟,不可追忆。
镜花水月,存续此身,才是正道,好好活着。
在这片荒野上,每一个生命都是平等的。
一大群孩童围在学堂门外看热闹,有孩子叫喊道:“罗克爷爷,这上面写的字什么意思,你能给我们讲讲吗?”
老罗德也问道:”我的老伙计,这两行字,你认识吗?“
罗克爷爷看了一会石壁上的字,便高兴回道:”认识,地瘦栽松柏,家贫子读书。“
这些时日,陈长安欲改造文字,简化语言,部分人同意,孩子们最为积极。
大家一起学习,简化文字。
成立了一个简化文字工作委员会,招募一群小伙伴。
基础的笔画,陈长安慢慢教会大家。
大家对此很是好奇,有了动力,自然不能耽误。
大家一起忙碌,改造旧有的繁琐文字样式,简化笔画,便于书写。
大家也喜欢写这些简化字样,方便轻巧,不费时。
孩子们听说后尤其高兴,踊跃报名,热情参与。
孩子们一些纯真的想法,也帮了大家忙。
大家的思路也开阔起来,一个又一个简化文字被创造出来。
起初度不快,如蚂蚁爬爬。
渐渐地,这些简化文字如米粒般堆积起来。
大家相互教习,一起学习。
有空闲时间,就学习。
在工作中,运用这些知识,建造房屋,建设工坊,数学知识的运用,极大地改善了工作进度,积极推动数学与语文教学工作。
学堂开门招生,孩子们开心地跑来学堂,看热闹。
陈长安看着孩童们严肃道:“村里孩童不满十岁者,都要前往青林学堂上学;读书。”
“第一学期,为四个月,免费上学。”
“第二学期开始收费,五个铜子,现在招募识字的老师,薪资面议。”
罗娜好奇道:“我今年十二岁了,也可以进学堂上学吗?”
“我爷爷识字,以前教我读书认字。”
罗克爷爷见孙女先开口,便接着说道:“我可以教孩子们读书,不过一个人的力量还是太小了,需要更多老师。”
陈长安看了一眼罗克和罗娜,淡然道:“欢迎你,罗克爷爷,现在应称呼你为罗克老师了。“
“罗娜,只要你愿意学习,学堂的大门永远为你敞开,明天开始,就过来上学吧。”
“学堂,就是为喜欢学习的孩子而建造的。”
德林村的孩子,有近百位,一起来到学堂,他们都要在学堂学习,上课,识字,读书,住宿,吃饭。
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