54 教授 同人(第3页)
请退出浏览器阅读模式,否则将导致章节内容缺失及无法阅读下一章。🎁黑料不打烊看片
“陛下,臣十数日前曾托太中大夫东方朔陈奏,所议之教授数学一事,不知可否施行呢”
皇帝的脸色变得肃然了如若十几日前,对帛书的种种推测还仅仅只限于猜想;那么自方士炼出钢铁以后,它便无可争议的展示了匪夷所思的效力如果一道题目都能有这样点石成金的妙用,那么学通了帛书的精华奥妙之后,又能臻至何等境界
这“数学”不学能行么
但正因为这帛书至关紧要,皇帝才不得不谨慎以对,小心处置可能的风波。他沉吟片刻,徐徐道
“教授数学倒并不为难,但教授还在其次,即使学有所成,总该给一条可靠的前途才是。”
如若仅仅是上林苑中选择一二近臣子弟教授这数理之学,还只能算是皇帝无伤大雅的心血来潮,但要广泛召集勋贵后裔教学,这意义便迥然不同,等同于直接向盘踞大汉数十年之久的经义开战,如此天翻地覆的壮举,纵以皇帝的英睿,一时也难下决断。
天子又道“再有,即使这帛书数学奥妙无穷,总得徐徐图之,让朝中见识到数学的大用,方可推行。”……
天子又道“再有,即使这帛书数学奥妙无穷,总得徐徐图之,让朝中见识到数学的大用,方可推行。”
汲公垂手道
“是。”
徐徐图之当然是治国的至理,但朝堂上的事情,大半是拖着拖着便不了了之。为了坚定至尊的心意,中大夫沉吟片刻,决定给皇帝一个永不能忘却的数学震撼。
当然,中大夫深谙皇帝的心理,再没有说什么经世致用的大道理,甚至没有提及帛书惊人的实用利益,他只简单上奏了一句
“陛下,这帛书中的题目,都是有标准答案的。”
皇帝愕然“标准答案那又如何”
一语未毕,皇帝猛然醒悟,眼眸中闪过了一抹亮光
不错,标准答案
而今大汉以经义取士,讲究的是领悟圣人微言大义精深玄言;但领悟一事人言人殊,最终又该以谁的见解为标准以多年的局势看,这评判经义的权限,毫无疑问的落在了各门各派的大儒手里,即使朝廷也难左右。
这无疑是对国家权力极大的侵吞。太初元年以后,大儒依仗着解经权兴风作浪,屡屡干预朝政,更是令皇帝无法容忍。但无奈形势所迫,而今也只能视而不见,勉力以文法酷吏制衡而已。
但设若设若朝廷取士不再完全仰仗于这模糊、朦胧,被大儒垄断话语权的经义,而掺入了某种答案确定无疑、绝没有空子可钻的学科,那么
皇帝的鼻息变得粗重了。
汲公露出了某种心满意足的微笑。
彼此对视片刻之后,君臣之间终于达成了不可言说的默契。
“中大夫说得有道理。”皇帝缓缓道“纵使徐徐图之,也要先做些预备也罢,先把京中十二以下的勋贵子弟招来,学一学基础再说朕记得,当初张丞相曾编订过九章算术”
以九章算术为入门的根基,也算是考虑到了难度。中大夫俯称是,却再次陈奏
“陛下,上有所好,下必甚焉。若要推行这数理学,还要皇室垂范天下,方能一往无前。”
皇帝皇帝的眼角微微抽了抽。
沉默少许之后,皇帝顾左右而言他
“汲公金玉良言。但朕日理万机,委实是忙得不可开交“
不错,只是忙得不可开交,绝非什么难度问题。
汲公顿了一顿,倒并没有苦苦逼迫,只是平心静气的建议
“既然如此,那么太子年幼,时间尚且充裕,不知可否在启蒙训导之中,加入这数学的内容呢”
皇帝
说实话,想到帛书中匪夷所思的题目,天子不是没有犹豫。但他已经回绝了汲黯一次,再开口峻拒,难免会泄漏自己的底细再说,朕的儿子应该想来大概也未必会怵这“数学”吧
皇帝稍稍点头
“可以。”,请牢记:,免费最快更无防盗无防盗
本章完
🎁黑料不打烊看片请退出浏览器阅读模式,否则将导致章节内容缺失及无法阅读下一章。