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  可以这么说吧：程清嘉是她遇到过最为&1dquo;工整”的男生。

  工整：细致整齐，不潦草。

  作者有话要说：

  仔细一想，&1dquo;工整”这个词确实很恰当2333

  第3章

  那个愿望是想成为程清嘉的同桌。

  与其说是愿望，倒不如说是一种直觉，或者说一种能令当事人感知到的预兆。

  就像课堂上老师突然问，台下瞬间陷入死寂，学生生涯中总有那么几次你觉得可能要抽中你，而这一直觉出现的同时老师喊了你的名字。

  实际上，当裴伴带着包落座时，是胆怯又紧张的，坐直了身子，听着讲台上的班主任说话，也不敢去看身边的同桌。

  说起来，其实很没用。

  那一天她也没敢和程清嘉说上一句话。

  领了生暑假作业后，大家都背着书包各自走人。

  第一次和程清嘉说话，是在暑假结束返校交作业那天。

  那天她早到了将近四十分钟，但意外的是班级里已经来了挺多同学了。

  前桌杨研妍是个看起来很&1dquo;迷你”的女生。

  个子很矮很矮，又很瘦很瘦，白净小脸也像是被同比例缩小了一般，因而李老师将她安排在了第一排。

  扎着长长马尾辫的女生一脸期待，看着裴伴就像看着浑身布满光环的救世主一般问她数学部分有没有写完，又拧眉抱怨数学题目太难。

  裴伴翻开被装订成厚厚一本的暑假作业，数学在中间部分，入目便是大块空白和黑色字迹相间，表示爱莫能助。

  自认为比常人懒了那么点的裴伴自然没有乖乖认真完成所有暑期作业的&1dquo;本事”。

  为了达成这样的完成度她已经付出了三天的黑眼圈作为代价。

  裴伴一直相信老师根本不会一本本翻开作业检查你的完成率，更别说是正确率了。

  从小到大，寒暑假作业写6o%已经成了她的&1dquo;劣习”，但这一招屡试不爽。

  老师不找她自然好，要是问她她便说不会做。

  但从小就充当&1dquo;乖学生”形象的裴伴从没翻过车出过事。

  最后，杨研妍找了程清嘉。

  关于这一点，裴伴有些佩服又有些羡慕。

  为什么彼此陌生的同学能问出借作业抄这种话来。

  裴伴反正觉得自己是做不到的。

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