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  林罗弯腰，从箱子里抽出地理书。

  梁衡有样学样，也抽出地理书。

  翻开书就是一股子纸张的浓郁味道。

  上面的图画清晰，字体小巧但也清晰明了，每个字间隔一样，看熟悉之后一点也不费劲。

  梁衡已经在这个空间里面见过程序打字那么多次，阅读的时候便没有从右往左，反而是从左往右，读起来很顺畅。

  【第一节：宇宙中的地球。】

  读出来了，就是不太懂什么是宇宙，什么是地球。

  又一一看下去，梁衡不自觉看入迷。

  莫名有一种世界观在遭受冲刷的感觉。

  林罗却是看这东西看得费劲，他对天体地理都不感兴，也不想知道太阳对地球会造成什么影响。

  只有字，没有视频演示，甚至是没有gif图片进行演示，林罗学得很枯燥。

  梁衡一路畅通无阻，偶尔有一两个不认识的字阻碍他，不过并不构成威胁，最终看完，再对照一下程序哒哒哒的字体讲解，却是对这个所谓地球，认识得更深。

  同时怀疑：他们生活的这个地方，是不是就是地球？

  地不是平的吗？天圆地方，怎么是个球了？

  那他们是站在球的正面？反面应该没人去吧，保不准会掉下去。

  梁衡眉头紧蹙，看起来学得特别艰难。

  好不容易挨完这一节课，林罗转头看自己的同桌，同桌手中拿着，面部对着课本，不知道是在看课本，还是在走神，总之好几分钟没有动弹。

  例行给他们的准备时间结束，就开始进行随堂小测。

  林罗虽然看得烦，但该记的还是记了，就是记的不牢靠。

  选项稍微干扰一下，就能摇摆不定。

  等到写大题的时候，刚才还模模糊糊能记下来的东西，现在基本全军覆没，都想不起来了。

  一扭头看旁边，看不出来历的同桌垂手写字，那只手昨天握还不太得劲儿，今天就已经顺溜无比，好像天生就长在他手上一样，下不带一点停顿。

  这叫什么，这叫人比人，气死人。

  测试时间结束。

  程序从不在他们俩的分数上做时间拖延，两张试卷同时消失，又同时出现在投影仪上。

  只见林罗的那张试卷上方出现红艳艳的两位数：72。

  而与之形成鲜明对比的是另外那张属于梁衡的试卷：97。

  看起来数字好像差不多，实际上差了三十分。

  林罗却睁大眼睛：“你哪个错了？”

  上方试卷显现二人总分，计算出最终平均分：59。5。

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