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徐老师始终还是舍不得好学生整节课都罚站，他先把最后一题讲解了，然后让薛均再在黑板上解一遍。

可薛均还是做错了。徐老师大发雷霆，让薛均滚到教室外面去了。

“根本不听讲啊！薛均，你是不是放弃化学了！我得好好和你爸爸说说，另外把卷子抄写三遍，明天带过来！”

这次过后，薛均的化学作业也经常表现欠佳，看起来像是有些跟不上了。老师们都很焦急，薛均以全区第一名考进七中，是学校重点培养的清北选手，怎么能在高一的时候就跟不上呢？

一个礼拜后，班主任让荀秋和薛均做互助小组，晚自习的时候坐在一起。荀秋化学好物理差，薛均物理好化学差，这样一起自习效率高些。

“荀秋，这个我不会，你给我讲讲吧。”

荀秋没想到，竟然还有薛均不会的题，她看过答案，又好好梳理一遍，才开始仔细讲题。后来他问得多了，她干脆每天晚自习和他交换笔记。

很难说到底是谁帮助了谁，有了薛均的物理笔记，荀秋的成绩突飞猛进。

老师得了意外之喜，干脆就把他俩锁死了。荀秋的位置搬到了后面，开始了同桌生涯。

圣诞节她写了贺卡去感谢薛均，薛均的回礼是一张落叶书签。

渐渐的，他们就开始琢磨些课外活动，那年《三体》开始在杂志上连载，为了省钱，薛均负责买每周的《萌芽》，荀秋负责买《科幻世界》，资源共享互换。

更多的时候，他们被实验班的气氛裹挟着，争分夺秒地学习。

高一下学期暑假的前一天，同学们领完了习题册，正在填写《暑假安全须知》，两个班的老师在后门外面聊天，教室里乱糟糟、吵闹闹的。

薛均填完了表格，停笔盖上笔盖，突然侧过脸，问荀秋，“荀秋，你假期有事没有？”

荀秋爸妈都很忙，寒暑假她大多和哥哥待在家里看书或者看电视。

她摇了摇头，“怎么了？”

“那，要不要和我一起…”

荀秋脑子嗡了一下，周遭一切喧嚣都屏退了，她看着他，结结巴巴地问道，“你…说什…什么？”

有那么一瞬间，她觉得薛均是故意将语句停顿在这的，可在她心里，他和其他讨厌的男生不一样，不会以扯女生的头发或者内衣带子为乐，自然，他也不会这样戏弄她。

可他抿唇忍住笑意，看起来分明有一点点恶劣。

薛均手指点在桌上的表格，终于把这口气喘完，“我向肖老师多要了一张报名表，和我一起参加下次的物理竞赛吧，暑假一起集训，怎么样？”

第五章

荀秋在典型中式打压型教育中成长，就算自小成绩优异，她也没有得到过应有的肯定和褒奖。

甚至会在亲戚的好意或歹意的夸赞中，受到爸妈一些出于谦虚美德的打击。

家长们崇尚胜不可骄，骄兵必败的理念，在她每一张待签的成绩单下询问，“下次能考第一么？”

不能，荀秋说，“我会努力的。”

一次次无意义的宣誓带来了父母亲的叹气声，“你就是太不能吃苦了，我和你爸爸起早贪黑的都是为了什么？没有你和你哥哥，咱们用得着这么累吗？现在你哥哥只考了个普本，家里的希望都在你身上了，别让爸爸妈妈丢人，知道吗？”

那时的她觉得自己是只能给别人带来失望的人。

“为什么？”薛均没想到她会拒绝，神情有些茫然，“为什么不去啊，你成绩这么好。”他又喃语补充了一句，“肖老师也同意了。”

荀秋说，“物理竞赛高手过招，我这样的小虾米去了就是大神的零嘴，去凑这个热闹做什么。”

与其之后让他失望，不如一开始就拒绝这场失败。

薛均笑了声，眼睛弯弯的像新月，“你是小虾米？这几次的物理成绩不都上前10了么，你应该在这种场合大展拳脚啊。”

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