第 15 章 陈卿予的(第1页)
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许铭经过这两天的复习,发现盲目做题的学习效率比较缓慢,便减少了做题的数量,进步不大的情况下,没有必要耗费时间。
他现在开始筹备第一桶金的计划了。
培训班的场地找好了,剩下的还差老师和学生。
许铭开始考虑到直接请班主任赵俊杰老师去帮忙带班,这样教学内容绝对有保证,还能以老师的名头招生。
仔细盘算后发现并不可行。
一是因为赵老师是学校的在编老师,公然在培训班任课,不被举报还好,要是发生什么其他事情,以他现在的情况是解决不了的,对赵老师和学生没办法交待。
二是请老师来授课的话,许铭他自已作为负责人就不合适了,因为学生和老师的身份并不对等,他现在也没有足够的分量。
若是当时和安欣玥随口说的“未来星教育”是真的,倒也可以拿来做文章,但靠欺骗是不可行的。
三是考虑以上因素,还请老师授课的话,培训班只能让爸妈出面负责了,但许铭并不想让父母知道,家长一般考虑的问题比较多,瞻前顾后的会影响许铭的计划,造成不必要的决策内耗。
当然,培训班办完后,也没有瞒着父母知晓的必要。
那么排除找学校老师后,他的代课老师只能从学生入手了,对初中刚升高中的预科班来说,高中应届毕业生就完全可以,大一学生也行,大二以后就算了,懂得都懂。
许铭确定了预科班的讲师问题后,就盘算着要和几个学习好、性格开朗的同学打好关系,邀请他们暑期来带着初中毕业的孩子预习课本。
他还做了预案,根据招生情况,要是还是缺讲师,就发招聘信息请几个大学生兼职。
想好了老师的问题,就剩下招收学生了。
这对许铭来说,是最简单的一环,只是还需要几个人帮忙。
以他的之前工作经验,做一张在2013年吸引眼球的招生广告,可谓是轻而易举。
他的计划是设计一个独特的招生海报,再找几个同学,高考后在初中门口发传单。
在课间休息的时候,许铭就跑着找林晓峰了,提前沟通了一下,让他帮着找几个愿意做暑假兼职发传单的同学。
许铭知道现在高中生一般脸皮比较薄,对发传单这种兼职能接受的不多,更何况是重点班的学生,所以许铭都没有在自已班里找。
……
赶着上课的铃声响起,许铭从林晓峰的班里赶回自已的座位。
还没坐下,康小强就指着桌上的错题本说:“赵婉如放在你桌子上的”
许铭想到昨晚跟人家借错题本,现在都给送过来了,感叹她人怪好的嘞。
还好许铭昨晚回去的时候就准备了答谢的礼物,一只手掌大小的库洛米公仔背包挂件。
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