如何阅读一本书如何阅读一本书（第1页）

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《如何阅读一本书》，还在我大三的时候，我就已经知道并且计划阅读这本书了，我知道这本书好像还是因为某空间动态中的一个学习号的推荐，当时同时推荐的还有《高效能人士的七个习惯》、《少有人走的路——心智成熟之旅》、《小王子》等（好像另外还有三本，但时间太久有些记不清了。）那时我在图书馆看了《小王子》和《高效能人士的七个习惯》，后者似乎还没看完。而《如何阅读一本书》和《少有人走的路》却因在图书馆查无此书而一直没有去读，那时候的自己还没有自己买纸质书来读的消费习惯。所以便一直等到了毕业后，在某宝上花了二十来块钱买了本《如何阅读一本书》，买来三个月，大概看了三分之一吧，分析阅读都没看完，后面便一直束之高阁，中间因为工作有过几次调动，书也搬着搬着就搬没了，后来开始用起了微信读书，这本书也加入书架一年多了，时至今日，才算堪堪读完了这本书。

本书是莫提默·艾德勒和查尔斯·范多伦于1972年的再版，初版于194o年在美国出版，译者是郝明义和朱衣。

从书名便可以显然看出这是一本讲如何阅读的书，在阅读这本书之前，我也会存在一些阅读的困扰，比如阅读度不够，比如阅读完后对书的内容掌握不深，对于阅读不同类型的不能很好的转换阅读状态，我期望能在阅读完这本书之后自己的阅读度能够有所提升，最好是能够一目十行，过目不忘那种，这样的话在各类考试复习中无疑会给我很大的优势。可当我真正阅读完这本书之后我才现这并不是一本教你如何读得快、记得牢的书，而是一本教你如何读得“好”的书。

按照本书中对于书籍的分类，本书当属实用型书籍，而书中对于实用型书籍的阅读规则，最重要的一个便是运用，因此接下来我便运用《如何阅读一本书》中所讲到的规则来分析阅读《如何阅读一本书》。

先回答分析阅读中的四个问题。

（1）整本书在谈些什么？

答：整本书在谈《如何阅读一本书》。

（2）细节是些什么？如何说明的？

答：书中先是仔细介绍了基础阅读，检视阅读和分析阅读三个层次的阅读方法，然后又讲述了阅读不同类型的书时应该注意的问题，最后又讲了第四个层次的主题阅读，然后又介绍了阅读书目，接着是关于四个层次阅读方法的练习，最后是推荐书目的索引。

（3）这本书讲的有没有道理？是整本都有，还是部分有？

答：有一定的道理，大部分都有，但部分阅读理论在现代社会已经有了一些变化。

（4）这本书与我何干？

答：可以提升我的阅读水平。

接下来详细谈谈作者所介绍的四个层次的阅读吧。

先是第一个层次的阅读——基础阅读。这是最初级的阅读阶段，在这个阶段只要你会识字便能达到，甚至不要求你能够理解你所阅读的内容。

然后是第二个层次的阅读——检视阅读。这是更深一次层的阅读阶段，要求在有限的时间内找出阅读的重点，对一本书而言，就是“粗”读。大概步骤是：

（1）先看书名页，然后如果有序就先看序。

（2）研究目录页

（3）如果书中附有索引，也要检阅一下

（4）如果那是本包着书衣的新书，不妨读一下出版者的介绍

（5）从你对一本书的目录很概略，甚至有点模糊的印象当中，开始挑几个看来跟主题息息相关的篇章来看。

（6）最后一步，把书打开来，东翻翻西翻翻，念个一两段，有时候连续读几页，但不要太多。

接着是第三个层次的阅读——分析阅读，相较于检视阅读的“粗”读而言，分析阅读便是“精”读。书中对分析阅读是这样描述的：分析阅读就是全盘的阅读、完整的阅读，或是说优质的阅读——你能做到的最好的阅读方式。如果说检视阅读是在有限的时间内，最好也最完整的阅读，那么分析阅读就是在无限的时间里，最好也最完整的阅读。

分析阅读的十一条规则：

规则一：你一定要知道自己在读的是哪一类书，而且要越早知道越好。最好早在你开始阅读之前就先知道。（书籍分类）

规则二：使用一个单一的句子，或最多几句话（一小段文字）来叙述整本书的内容。（概括内容）

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