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“我必须是你近旁的一株木棉，作为树的形象和你站在一起。”
“你有你的铜枝铁干，像刀，像剑，也像戟；我有我红硕的花朵，像沉重的叹息，又像英勇的火炬。我们分担寒潮、风雷、霹雳；我们共享雾霭、流岚、虹霓。仿佛永远分离，却又终身相依。”
她上课时观察到老师念到“终身相依”时，眼眶微微泛红，眼角似乎有泪光，她想到了谁？
虽然对于现在的她而言，对于感情全然懵懂，班上一些心思活泛的同学已经成双成对，有时在楼梯角甚至会不慎撞见正抱作一团的男女，反而羞得她面红耳赤。
她笃定自己不会在高中爱上谁，袁老师开班会时那一句英文版的“乎情，止乎礼”印刻心头，以她的家境，对自己而言这三年时光弥足珍贵，她一向清醒如此。
就这么任由思绪纷飞，她已经走进了广播室，反手把门带上。环绕身旁的是音响、控制台，还有乐谱架等等杂物，被这些物件包围，她终于找回了一点安全感。
在学校里，她用来放松自己的方式，除了去阅览室找书，就是享受午休结束后15分钟的“音乐站台”，有时是港台歌手金曲，有时是大6歌手专辑。
但那时她只是觉得旋律动听，至于歌里的那些缠绵悱恻，她以后才会明白。
没有人知道，表面沉静刻苦、生人勿近的年级第一，其实也有跳脱灵动的一面。只有当音乐声响起，她的脑细胞才会像海中透明的水母，快乐地挥舞着自己的触手，拿着卷子在走廊追逐午后的风。
在这个平凡无比的午后，烈日散的热气使人血液滚烫，她想要在这里悄悄待上一会儿，享受片刻抽离学习、生活之外的安宁。
她在墙角席地而坐，轻轻哼着放学时总会听的那歌。
“我跌进一年又一年，转眼又撞进了大人世界。可青春还没写好感言。”
这时她听到楼梯传来的脚步声，轻快地，一步并作两步，伴随着一个爽朗澄澈的男声：
“好的老师，没事儿今天广播就交给我，我上去调试一下设备。”
糟糕！有人要进广播室了，天晴一时之间慌乱起来，如果是其他女生可能大方地打个招呼、寒暄两句就自然地离开。
但她是连上课被点名言都会脸红的那种，又担心别人责备她不经允许跑进了广播室，于是她第一反应居然是躲起来！她忘记了一件事。
如果别人真的没现她，广播完离开，她岂不是要被锁在里面？
广播室说大不大，她迅地扫了一眼周围的大件物体，大约也就音响的体格可以藏得下一个纤瘦的小姑娘吧，没时间了！了不起等会儿放歌的时候把耳朵捂住，以免耳膜被震破。
门被推开了，她从音响的缝隙里悄悄望出去，可以看到一双黑色球鞋从容地走了进来，没有立刻坐下，而是在检查各种音响设备、线的接口是否已经插好，看得出这个人做事的细致和熟练。
“别过来。”天晴紧张得蹙着眉，呼吸都放缓，洁白的额头上汗珠顺着滚落。
确认了大致设备状况之后，这个人坐了下来，清了清嗓子，用刚刚她听到的那个明朗的声音开始试着读广播站的开场白：
“当午后的阳光洒落在你的桌旁，当树上的蝉鸣惊醒你午睡时的梦。。。。。。”
声音悠然舒展，字正腔圆却并不刻板，反而有一种自然的活力与鼓舞的力量，这是广播站的两个播音员之一，天晴很熟悉。
真羡慕能够这样自如地慷慨陈词的人，是敢于展现自己的勇气。
而她或许是出于对家境的自卑，除了展示自己在学习方面的能力外，大多数时候很好地把自己隐藏在分数之后，哪怕别人只把她当作一个成绩的象征、一个数字的表示，也没有关系。
她并不求别人了解，尤其是关于真实的自己，那些羞于向人提及的家庭故事，就这样缩在自己筑造的城邦里，孤独而自足。
那个声音停了下来，大概是打开播音设备时现了什么问题，于是重开始检查接口、线路。
那双球鞋一步、一步地靠近了音响，开始伸手触碰线路，天晴几乎可以听见属于男生的呼吸声，越来越近，他终于决定检查一下这台音响，当他用那双修长有力的手，搬开那台沉重的音响时。
天晴觉得自己如果会隐身术该有多好，你看不见，看不见我。。。。。。
她的心简直快跃出胸腔了，手心里全都是汗，脑子已经快运转，为自己出现在这里编写一百个理由。
“啊！”一声惊呼同时从两个人的口中说出，剩下的就是面面相觑。
他看到一个清秀的女生，睁大了的杏仁眼莹光闪烁，好像受到了惊吓似的，紧张地咬住了唇瓣。
而她看到的他，虽然也是穿着和旁人无二的黑领白衣校服，却多了一丝潇洒落拓之气，头利落，浓眉似墨染过，鼻梁挺直，清晰的下颌线使他气质清隽，天晴突然想到武侠小说里的少年侠士。
还妙在那双灵动含光的眼，当他现天晴的紧张之态，便微微地眯起，嘴角也随之上扬。
怎么形容？就像云破日出，万道金光，暖洋洋地晒着，驱散所有阴霾与黑暗。
天晴从未见过气质这么干净温暖的男生，一时间怔住了。
“同学，你是谁？”他开始起了“保安三问”。
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