第二十一章 琉顿老师的传道授业解惑(第1页)
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星城二中的9月6日,星期五。
萧萌新升入星城二中之后一直有一个问题——为什么会有学生在学校里飞来飞去的,完全不理会地球引力?
星城二中什么时候成了星城的霍鸽沃茨?
还是说这里难道是一座能力学校?
把这个问题问阿牛老师后,阿牛老师回答:“关于飞行的问题啊,过几天在飞行课上,琉顿老师会解答你的疑惑。”
“飞行课?这里是魔法学校吗?我们同学都是要成为马猴少年马猴烧酒的吗?通知书上没有写啊!我一点心里准备都没有……”
“所有的能力与魔法都可归咎于科学,放心,我们学校是绝对的唯物主义教学基地,不存在不科学的事物。”
阿牛老师拍拍萧萌新的肩膀,语重心长地安慰道。
到了辨别科学与魔法分界线的时候了,萧萌新心想。
现在是特殊课飞行课的时间。
全名是‘21世纪基础高中普通交通工具的使用学习课’,被同学们简称为飞行课。课时2o小时,共计五节课。根据每个特殊教学课老师的意愿不定期展开教学。
展开特殊教学的时间里,普通课程要为特殊教学让路。
这也是为什么大多数特殊教学课会被学生们戏称为放假。
对于学生的选择每个特殊课老师也有自己不同的标准。飞行课老师琉顿面带微笑地看着面前的三十位学生。
萧萌新看着老师的笑容,心里感到有点迷之不解。
与普通老师的西装革履不同,飞行课的老师穿着更为正式的博士服,圆圆的脑袋上戴着博士帽。
但博士帽下面的模样完全不像是一个人类,而像是一只黄色的外星章鱼。
球状的脸,两个句号模样的眼睛,外加灿烂的笑容露出一排整齐的牙齿,从衣服下探出的两只外星章鱼手。
还外带着奇怪的口头禅:“纽噜呵呵呵呵呵~”
“同学们一定很奇怪,我们为什么要开设这门课程。”
“这是因为现在是21世纪,时代进步的快车承载着我们,以接近光的进步度带着我们冲向未来。”
“在这样的车厢里跑步,我们肩上的担子自然也要更重一点。”
“我们是泰岳上的挑夫吗……”萧萌新想到被拽来上特殊课之前刚刚学到的课文,默默在心里吐槽。
老师当然听不到萧萌新心里的吐槽,却带着他那无限灿烂的笑容转头看了一眼萧萌新。
萧萌新紧闭着嘴目视前方,一滴汗珠从他额头滑下。
老师贴心地以接近瞬移的度移动到萧萌新面前,用自己的手帕擦掉萧萌新头上的汗珠,接着瞬移回原位置。
这一切生的太快,除了萧萌新之外,其他同学都没注意到生了什么。萧萌新的背后瀑布汗。
“同学们站这么久了,一定很累很热了,这座山的山顶有座瀑布,可以供同学们冲凉解暑。”
“为了让同学们更快完成课业开始休息,我接下来讲得会更快一些。同学们尽量不要走神哦~”
老师继续讲到。
“2o27年、2o28年、2o29年这三年,全球进行三次交通革命,开启天空交通网,人类交通从2d变为了3d。”
“现在的天空每5米就是一层架构于天空的交通网。”
“地球大气层以内,全部成为了人类的日常交通范围。”
“虽然这样做,以后我们在看着蓝天白云呆的时候经常会看到飞来飞去的人或车,无敌煞风景。但科技的展不总是只会带来坏处的。”
“优点譬如,一。人类对资源的运输度和运输距离逐渐扩大到极致。人类以一种意想不到的方式终结了饥饿、贫穷对人类社会的限制。”
“优点二。现在已经在逐步淘汰化石能源、电力能源的交通工具,环境劣化的度大大减慢。”
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