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  于是，我告诉他：&1dquo;织梦，不可以没经过同意就弄坏别人的玩具。还有，你要融入大家。”

  &1dquo;有人在哭的时候，你不可以笑。大家都笑了，你要跟着一起笑。”

  孩子还小，我只能用最简单易懂说法纠正他。以后再慢慢告诉他，人活在世界上，就不能太过特别这个通俗的道理。

  我不希望他日后因此受伤。

  小的时候还可以用不懂事掩盖他的不同，可等他长大了，就必须成为一个正常人。

  哪怕是伪装，也要伪装成一个正常人。

  有时候，这个社会就是这么可怕。因为你不像一个正常人，他们就会孤立你，伤害你，且毫无愧意。

  我怎么舍得，让我可爱的孩子未来去承受这些?光是想想，我都要心痛到不行了。

  *

  比起简单的不许随便弄坏东西，幼童依旧搞不懂为什么有人哭的时候不可以笑，大家笑的时候他就要跟着笑。

  就像他不懂笑与哭有什么区别一样。

  不，在他眼里，笑与哭除了表情不同，且他不想哭外，毫无区别。

  我并没有逼迫他一定要现在弄懂，只是说既然搞不懂，那就先记着吧，等你长大了就会懂了。

  织梦这才不再纠结，抬头对我露出可爱的笑容。

  孩子似乎能敏锐地察觉到，我很喜欢他的笑容这一点，所以就下意识地这么做了。

  ——就像是想讨好我，让我别生气一样。

  这个猜测让我不禁失笑，然后摸着织梦的头安慰。

  &1dquo;没关系，妈妈没有生气，还是最喜欢织梦了。”

  &1dquo;不过，做错了事就要道歉，对你惹生气的人说对不起哦。”

  &1dquo;妈妈对不起!”织梦毫不犹豫地道歉。

  &1dquo;嗯，那妈妈就原谅织梦了。”我笑着说道。

  &1dquo;但是，妈妈原谅你了，阳介他们还没有哦，所以织梦要怎么做呢?”

  &1dquo;说对不起?”幼童抬头看着我，想要得到认同。

  &1dquo;对。”我含笑点头：&1dquo;但是光是对不起可不行啊，赔礼道歉，要带上礼物再道歉才可以。”

  &1dquo;礼物?什么礼物?”幼童向我求助，我给他举例。

  &1dquo;比如说，由纪姐姐分给你的糖果，你可以把糖果当礼物送给他们，大家高兴了，就会原谅你了。”

  幼童顿时恍然大悟，转身跑走了。

  这孩子，下次要教他对帮助自己的人说谢谢，好孩子不可以没礼貌啊。

  *

  织梦重与孩子们和好了。

  我很欣慰，让负责做饭的大孩子们做了一顿丰盛的午饭。

  吃过饭，孩子们都被哄着去午睡了。

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