第三十八章走进春画（第1页）

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第三十八章，走进春画

春风在吹拂，花开了。天是蓝的，花是红的。太阳出来，霞光，要给一段时间。大地在画中迎接这又一天时间，记住2o24年3月26日一天。

人，走的这一天路上，有路坎。

走在小溪河这条小路径上，小孙童说下去，河畔老翁便把他抱下车，他用小脚踩踩那一道小土坎！

那能踩没吗！他向前走了两步。又回过头，踩了踩，没有踩掉！

做为爷爷的河畔老翁慢慢把童车推过去！走向前进的路。

许多事物中，许多景画中，也就是在运行中，要慢，要轻，碰面了，要说两句话，该咋说，就咋说。矛盾慢慢没了。生活中的坎，也是今天出现，明天没了，也忘了。人，显自己能耐！真正能，也有耐。许多事情，要耐过去。

诗的海子，诗在海子小脑门中，诗成海了。海子的名号起得好。不然眼前，诗成不了海。

干什么，要有目标，海玩出了目标。就是要玩海！

游出了海，游起了海，那是在游海。大海的胸怀，有海鸥，一飞道彩；有一群同人游海，一齐游，也翻起列列海浪，那波纹，也是一道彩。最终，都是诗，又都是变成诗海。秦皇岛，就有了诗的海子。也就有了诗海。

春天来到了，土杏吐出花包，吐出诗海！蔷薇花的枝条，有刺了，也能吐花海，而且?甜。山楂花，不酸，不象山楂果子有些酸甜，但是可爱，山楂花，一串串，能扇舞！都有其特。海子，其更特。能吐诗海。

叶子，更出名，都是能吐诗海果的。也会相助果实一生。

网友，诗友游来一些图，每一张图，都有一图故事。

一张图中，有美丽女士，视频中，走进校园，古同古色的校园。

这图中映出来的诗，好象也是从校园飞翔出来。

图者是男士，可却了幅有美女模样的美图，说明好象凤凰飞入校园进行深造。又好象，飞翔出来，比金风凰，还要金风凰。

这图的立意，不管男女啦，有可能意象出来，要把自己变成比金风凰，还要金风凰的人。

写出来的诗，可能比金风凰还要金风凰那般的诗！

学吧！写吧！会象海子那般吐出比金风凰，还要金风凰的诗海！

那样，秦皇岛会是啥模样，就不往下说啦！自己看着海吧！

画面说得诗在动着。花，都是轻的花，洁白的。动出秦皇岛这座滨海诗的城市。

春的颜色！乌飞过时，该飞，或群飞，入仙境！那就近情地飞翔！

网飞，一网飞出多少诗？唐诗者，却写了一又一。让一片花洁白出现，一幅图又飞翔。

没数过，那女子捧起的水，会出多少水珠。梳动着的水，水盘头逸，水花能飞翔落水！又是落出多少诗珠。

两只水鸟一飞，又展翘，也抖动翅，也翱翔出多少水珠。一珠一粒诗珠！秦皇岛，会滚动一地诗珠，或一海诗珠。

那一翅膀，能抖出多少诗珠，河畔老翁没有数过来，谁说，要继续走，不知道！许说，继续抖，也把那些诗珠抖出来。

只能从雨中看，问春雨能，落下多少雨珠，有递进法，也是按逻辑方法运行诗，一层又一层剥掉外皮，现内皮，也是真飞现了诗。

这也要在有大量素材，也就是情境下，提炼出诗的立意。

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